第l六章第二节密度（课时2）导学案.doc

《第l六章第二节密度（课时2）导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二节密度导学案（课时2）年级：八年级科目：物理【学习目标】1、知道密度是物质的一种性质，为什么要引入密度；2、知道密度的公式、单位、及物理意义；3、会利用图像处理物理问题；4、会用密度来解决问题。第一步：导入目标回顾密度的知识：1、质量相同的不同物质体积一般__________;体积相同的不同物质质量一般__________;同种物质质量与体积的比值一般________;不同物质质量与体积的比值一般_______,这是物质的某种性质，物质的这种性质用______表示。2、密度是表示_________

2、_______________________的物理量。3、密度的公式：____________，公式变形得出：_______________________________。4、密度的单位：主单位_____________，常用单位_______________，关系:_________________.5、密度的物理的意义：ρ水=1.0×103Kg/m3的含义____________________________。6、体积的单位：1L=______dm3，1ml=______cm3,1L=___

3、__ml,1dm3=_____m3。第二步：学习指导、阅读自学一、对密度的公式ρ=m/V的理解：对m=ρv的理解：对v=m/ρ的理解：二、密度的应用：1、一些庞大物体的质量，不便直接称量，我们怎样知道它们的质量？例1：矗立在天安门广场上的人民英雄纪念碑，碑身高37.94m，由413块花岗岩石砌成。碑心石是一块整的花岗岩，长14.7m、宽2.9m、厚1m，上面刻着“人民英雄永垂不朽”，它的质量有多大？2、有些物体形状不规则或体积很小等原因，造成体积不便测量，用什么方法可测出它们的体积？例2：一卷细铜丝，

4、怎样做能方便的知道它的长度？3、要探索月球上存在哪些物质，宇航员从月球上带回一些物体，其中测量密度是鉴别物质的重要因素之一，请问怎样测量物质的密度？例3：一个实心铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3.这个铅球是用铅制造的吗？第三步：汇报导读1、每种物质的密度是_________的，它是_______的重要特征之一，对同种物质而言，体积越大，质量_____________.2.一个实心铁球，它的密度是7.8g/cm3，质量是40kg，若将它截去一半，则剩余部分的质量是______kg，

5、它的密度是______。23、（）一支蜡烛燃烧一段时间后剩下半支，则A.质量减半，密度减半B.体积减半，密度加倍C.质量减半，密度不变D.质量、体积、密度都减半第四步：课堂练习1、一个澡盆大致是长方体，长、宽、高分别约为1.2m、0.5m、0.3m，最多能装多少千克的水？2、一个容积为2.5L的塑料瓶，用它装水，最多能装多少千克？用它装汽油呢？3、人体的密度跟水的密度差不多，根据你的质量估计一下自己身体的体积有多大？4、现在流通的一角硬币，看上去好像是铝制的。请你想办法测量一下它的密度。写出实验器材、

6、实验方法、实验步骤。5、、猜一猜教室里空气的质量是多少？6、一块长方形的均匀铝箔，用天平和尺能不能求出它的厚度？如果能，说出你的办法。2