课题3_制取氧气1.ppt.ppt

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1、欢迎走进化学课堂上节课我们学习了用分解过氧化氢的方法制氧气，今天我们一起来探究实验室制取氧气的其它方法。加热高锰酸钾制取氧气学习目标：1.掌握实验室制取氧气的反应原理、仪器装置、检验方法、验满方法及注意事项。2.初步认识实验室制取气体的思路和方法。药品：高锰酸钾：紫黑色固体（颗粒较小）反应条件:加热1、反应原理：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热高锰酸钾制氧气（九三局中）.avi加热高锰酸钾制取O2装置②向上排空气法①排水法2实验装置：3、实验步骤（1）查：检查装置气密性（2）装：装入药品（3）定：固定装置（4）点：点燃酒精灯加热

2、（5）收：收集气体（6）离：把导管移离出水槽（7）熄：熄灭酒精灯（停止加热）简称：查、装、定、点、收、离、熄谐音：茶、庄、定、点、收、利、息4.注意事项：4.注意事项：②③1，试管口应略向下倾斜2，导管不能伸入试管太长3，试管口应塞一团棉花加热前应先预热再用外焰对准药品的部位加热①①①①①①1，当气泡均匀连续冒出时再收集2.实验结束后，现将导管撤离水面再熄灭酒精灯①①根据氧气具有助燃性，我们能不能找到检验氧气的方法？那验满呢？想一想：将一根带火星的木条伸入集气瓶内，若带火星木条复燃，证明是氧气。将一根带火星的木条放到集气瓶口，若带

3、火星木条复燃，证明已集满。检验氧气的方法：验满的方法:此外，实验室也可用氯酸钾加热，在二氧化锰催化下制氧气。药品：氯酸钾：白色固体二氧化锰：黑色固体文字表达式是：二氧化锰氯酸钾氯化钾＋氧气加热目前我们已经学习了实验室制氧气的三种方法；二氧化锰过氧化氢水＋氧气高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气二氧化锰氯酸钾氯化钾＋氧气加热分解反应：一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。特点：”一变多“小结本节课我们主要学习了实验室制氧气的实验原理，操作步骤，注意事项和氧气的检验及验满方法。1.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点

4、燃酒精灯，加热试管.②检查装置的气密性.③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.④用排水法收集氧气.⑤熄灭酒精灯.⑥将导管从水槽移离出.正确的操作顺序为___________________.②③①④⑥⑤想一想2.下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的五处错误②导管伸入试管内过长③铁夹没夹在试管中上部④试管口没有略向下倾斜①外焰没有对准药品加热⑤试管口没有放一团棉花3，实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考

5、虑的是（）A①②③B②③④C③④⑤D②③⑤D4,某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。实验结束时，发现试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥用排水发收集完氧气后，先撤酒精灯。A除④外B全部C除⑥外D①②③④AA5．实验室制取氧气时，收集氧气的方法有（）（A）排水法（B）向下排气法（C）向上排气法（D）每种都可以AＣ6．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应()（A）朝下（B）朝上（C）略向下倾斜(D）略向上倾斜7．实验室采

6、用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在()（A）加热固体药品前（B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时（D）气泡连续均匀放出时CD8，有两瓶气体，一瓶是空气，一瓶是氧气。下列方法能把它们区别开来的有（）A、闻气味B、伸入带火星的木条C、看颜色D、伸入燃着的木条BD9、医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是（）A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．b导管连接病人吸氧气的塑料管C．使用该装置可以观测是否有氧气输出D．使用该装置可以观测氧气输出的速率abB作业：习题3.2第1题第

7、4题第5题谢谢