课题3_实验室制取氧气课件PPT复习

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1、实验室制取氧气（1）思考1：我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢？一、实验室制取氧气实验原理及装置：过氧化氢溶液H2O2（无色）高锰酸钾KMnO4（暗紫色）氯酸钾KClO3（白色）二氧化锰MnO2（黑色）常用药品及其颜色过氧化氢水+氧气二氧化锰加热高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气H2O2H2OO2KMnO4K2MnO4Mn02O2氯酸钾氯化钾+氧气加热二氧化锰KClO3KClO2一、实验室制氧气的原理：固固加热型二、发生装置（根据反应物的状态和反应条件）一、适用范围：反应物是固体，反应需要加热二、装置注意事项：1、试管口略向下倾斜防止冷凝水倒流使

2、试管炸裂2、夹持试管中上部3、导管稍露胶塞便于气体的导出4、用外焰加热固液不加热型一、适用范围：反应物是固体和液体或液体和液体、反应不需要加热{适合于过氧化氢制氧气}二、装置注意事项：1、铁夹夹持试管中上部2、导管稍露胶塞3、长颈漏斗末端伸到液面以下防止气体从长颈漏斗逸出4、分液漏斗末端不用伸到液面以下三、收集装置（根据气体的溶解性和密度）排水法不易溶于水的气体且不与水反应向上排空气法气体密度比空气大向下排空气法气体密度比空气小1.排水法收集的气体纯净但不干燥2.排空气法收集的气体干燥但不纯净3.排空气法收集导管插入瓶底：利于把空气排净四、氧气的验证和验

3、满氧气的验证：把带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明是氧气氧气的验满：向上排空气法：把带火星的木条伸入集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满排水法：当气泡从瓶口逸出时，证明已满加热高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气1、实验原理：发生装置收集装置ABCDEF试管棉花酒精灯带导管的橡皮塞集气瓶水槽2、高锰酸钾制氧气的装置1、指出各仪器的名称及发生装置和收集装置仪器装配原则：先下后上，先左后右第一步：查连接仪器，先把导管的一端浸入盛水的烧杯里，再用两手握住试管外壁，如果导管口有气泡冒出，证明装置不漏气。检查装置的气密性3、实验步骤：第二步：装将药品装入试管，并把

4、药品要平铺在试管底部，在导管口塞一团棉花，用带导管的橡胶塞塞紧试管。用高锰酸钾制氧气时，为什么在试管口处应放一团棉花？防止高锰酸钾粉末进入导管第三步：定将试管固定在铁架台上。铁夹要夹在离试管口1/3处；试管口向下倾斜;第四步：点点燃酒精灯，加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对准药品部位加热。第五步：收把集气瓶装满水后倒放入水槽中，导管伸到瓶口处即可；等气泡连续、均匀的放出时，开始收集用排水法收集氧气用排水法集气时，应注意当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集。（为什么？）否则氧气中混有空气而不纯。判断集满方法：当有气泡从集气瓶口冒

5、出时，证明已满。收集好的氧气盖上玻璃片正放在桌上（因为氧气密度比空气大）用向上排空气法集气时，集气瓶正放，导管口要接近集气瓶底部（排净空气，使气体更纯）第六步：离停止反应时，应先把导管从水槽里拿出，再熄灭酒精灯?防止水倒吸到试管，导致试管炸裂收集完毕，将导管撤离水槽第七步：熄灭酒精灯检验方法将带火星的木条伸入瓶内，如果木条复燃，说明瓶内的气体是氧气。验满方法：用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则氧气已满（1）操作步骤1、查(装置气密性)2、装(装药品在试管中，塞紧单孔塞)3、定(固定试管在铁架台上)4、点(酒精灯加热药品)5、收(

6、收集气体)6、离(导管出水槽)7、熄(灭酒精灯)谐音:茶庄定点收利息导管稍露胶塞，便于气体排出管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流，使试管炸裂管口塞一团棉花，防止粉末进入导管铁夹夹持试管中上部药品平铺在试管底部用外焰先预热再对准药品部位加热导管放在集气瓶口1.固定试管时试管口要略向下倾斜防止水倒流使试管炸裂5.用排水集气法应什么时候开始收集？为什么？当气泡连续均匀放出时开始收集，开始排出的是试管内的空气6.实验结束时先将导管移出水面，后停止加热防止水倒流使试管炸裂2.用高锰酸钾制氧气时要在试管口塞一团棉花防止加热时高锰酸钾粉末进入导管3.导气管仅稍露出橡皮塞便

7、于气体导出操作注意事项：4.用酒精灯外焰加热，先预热，后集中加热三、实验探究氧气的性质1、木炭与氧气反应2、铁丝与氧气反应3、铁夹应夹在试管的中上部4、试管口应略向倾斜1、应用外焰对准药品加热2、导气管应稍露出橡皮塞5、改正下图中的错误8、右图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图：abcdefabcdef(1)指出图中有标号的仪器名称试管水槽导管铁架台酒精灯集气瓶(2)实验时要注意：①试管口要____________；其目的是______________________________；②给试管加热时要先____，停止加热时要先___________

8、__再，以免________________________(3)上述收集气体的