课件:江村即事.ppt

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1、鄂教版小学语文六年级上册课件第六单元古诗诵读江村即事1.正确流利地朗读、背诵古诗。2.想象诗中描绘的景物,理解诗的意思。3.体会诗人悠闲的生活情趣。借助注释、图画了解、想象诗中描绘的景物,理解诗的意思,体会诗人悠闲的生活情趣。教学目标教学重难点唐代诗人司空曙司空曙:唐代诗人。大历十才子之一。永年人。字文明,登进士第。曾官主簿。官至虞部郎中。司空曙的诗歌大部分属于酬赠之作,由于仕途蹭蹬,又长期迁谪,所以他对遭遇不幸的友人常常表现出深切的关心。《送郑明府贬岭南》、《送乔广下第归淮南》、《送流人》等篇,或感慨人事不平,或为窜身遐荒者一掬同情之泪,都写得情词凄恻,哀婉动人。江村即事江村即事:诗人所

2、看到的江村情景。即事:以当前的事物为题材所做的诗。诗题解读江村即事(唐)司空曙钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。系:jì堪:kān初读古诗堪:可以,能够。纵然:即使。词语注释诗意:晚上钓完鱼回来不用栓船,江村上的月亮已落了下去,正好是睡觉的时候。钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。诗意:即使一夜风吹去,没有拴住的船最多吹在长满芦花的浅水边,这又有什么关系呢?江村即事(唐)司空曙钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。渔翁夜钓归来懒得系船,渔翁随即让渔船在水上漂泊。此时,已深夜,月亮也落下去了,人也疲倦了。即使

3、一夜风吹去,没有拴住的船最多吹在长满芦花的浅水边,这又有什么关系呢?这首诗写了江村眼前之事,但诗人并不铺写江村景色,而是通过江上钓鱼者的一个细小的动作及心理活动,反映江村生活的一个侧面,写出真切而又恬美的意境。这首小诗善于以个别反映一般,通过钓罢归来不系船这样一件小事,刻画江村情事,由小见大,就比泛泛描写江村的表面景象要显得生动新巧,别具一格。诗在申明不系船的原因时,不是直笔到底,一览无余,而是巧用纵然等关联词,以退为进,深入一步,使诗意更见曲折深蕴,笔法更显腾挪跌宕。诗的语言真率自然,清新俊逸,和富有诗情画意的幽美意境十分和谐。江村即事(唐)司空曙钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。纵然一夜

4、风吹去,只在芦花浅水边。配乐朗诵诵读古诗 传承文化谢谢

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