现代企业人力资源开发的内涵分析.pdf

现代企业人力资源开发的内涵分析.pdf

ID:52010039

大小:167.02 KB

页数:2页

时间:2020-03-21

现代企业人力资源开发的内涵分析.pdf_第1页
现代企业人力资源开发的内涵分析.pdf_第2页
资源描述:

《现代企业人力资源开发的内涵分析.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、企业论坛伍路技术协作信息20】4(24)患】187现代企业人力资源开发的内涵分析刘卓’王雯雯2/1.固网黑龙江省电力有限公司;2.国网黑龙江省电力有限公司管理培训中心摘要:人力资源管理是现代企业管理的首要责任,将员工作为能动资源进行管理,对企业发展具有战略意义。人力资源的开发管理机制包括引人,用人机制,培训,有人机制,激励约束机制,有效运用这几个机制,是加强企业现代管理所必需的。关键词:人力资源管理;开发;机制;管理;内涵;分析人力资源管理是现代企业管理的首到经济活动之中,从而直接提高生产力。发。政策,制度是一个巨大的杠杆,具有重要任务。人力资源开发与管理,

2、是将员工2人才培训投资能够推动企业科学技大的开发力量。改革开放造就了大批人作为一种能动的资源进行管理,把开发员术}『勺发展,增强物质资源的开发和利用程才。工潜能与实现企业目标紧紧地联系在一序,人通过接受教育,提高了认识自然和四、国企人力资源培训与开发存在的起,对企业的生存发展具有战略意义。改革自然的能力。由此就会攻克技术难问题人力资源管理是现代企业管理的首题,推进科技发展。1人力资源培训与开发规则不当。(1)要任务。人力资源开发与管理,是将员工3人才培训能够提高企业职工的文化重管理培训轻技术培训。在人力资源培训作为一种能动的资源进行管理,把开发员生活水平,提

3、高企业的精神文明程度。通对象方面,国企人才的培养侧重于国企经工潜能与实现企业目标紧紧地联系在一过,人们的精神文化素质得到提高,道德营管理人才的开发,缺少对技术技能人才起,对企业的生存发展具有战略意义。水准和各方面的修养就会得到不同程度的长远培养规划,而工程技术人才和技能一、建立引人,用人机制。的改善,同时也提高了增进改善自身物质人才都处于原生态或自发成长状态,除了企业管理首要牢固树立中工是企业生活的能力。学校里学来的知识,主要就是靠周围员工主人公翁的思想。人是第一可贵的,在领三、人才开发的公式和形式间的“传帮带”以及自己在工作中边摸索,导的管理活动中,存在着

4、各种要素,包括1人才开发的公式。人才开发概括起边学习,外出学习,开会,交流的机会基本人、财、物、信息等每个要素都占有一定地来就是两点:提升智力、激发活力。凡这些没有,知识长期得不到更新,技术上很难位,都是不可缺少的,但其中最活跃、并对活动都是人才开发。他提出了人才开发的站到国际科技的前沿。(2)重视现有人才各种要素起着主导作用的是人的因素,没三个公式:智力×活力=绩效使用,轻视后备人才储蓄。在人才培养观有人,资金无法周转和运用,没有人,设备学习速度t变化速度:死亡念方面,国企比较重视开发使用现有人材料无法配置,没有人,信息无法接收和人才F(遗传素质。个人努力

5、。环境教才。对后背人才的储蓄不够重视。国企人加工,没有人,不能发明,创造。由此可见,育。机遇)才开发往往是以引进为主,自主培养为人是企业管理要素中具有决定性的因缘,2人才开发有三种主要形式:一是培辅。最明显的一个例子就是,当前我国国人是主宰世间一切的,只有善于发现,善养性开发,方式是教育、培训。二是使用性企招聘人才的一个重要条件。“有工作经于使用人才,企业才能无往不胜。开发。领导、管理、经营等能力不仅仅是教验者优先”,威为阻挡大学毕业生的最火二、人才培训的重要意义、育学习的结果,而需要在岗位上锻炼,没门槛。国企缺乏战略性人才储备,必然导1人才培训投资能够直接

6、提高生产力。有这些岗位,很难获得这些能力。岗位本致人力资源与国企发展脱节,人才不能满资料显示,劳动者接受教育的平均时间增身具有一种功能,开发一个人或毁掉一个足国企扩张的需要,国企发展缺乏发展后加1年,国内生产总值就会增加9%,可见人。我们对岗位的功能还研究不够,有的动力。教育培训能够使人们把所获得的知识与岗位单调乏味,不利于人才开发。要尽量2人力资源开发的实施不力。国企在技能作为蕴藏在人体内的资源直接投入把岗位设计得丰富多彩。三是政策性开人力资源培训与开发实施的过程中,会遇.46.20I4)总第Ⅲ7期伍蒋技术协作信息企址论坛到各种各样的困难,如工学时间的矛盾

7、,高职工队伍素质的有效手段。要认真研究据有关资料统计,从1500至1960年全世开发创新与抵制变革之间的冲突,其它环和吸取“鲶鱼效应”的内涵,根据企业发展界有]249名杰出的科学家和228项重大境和条件的变化等。如上述问题在人力资的需要,有计划地引进备类专业人才,复的科研成果,他们最佳创造年龄部集中在源培训与开发实施时没有进行充分的考合型人才和短缺人才,合理调配使用人25~45岁。青年人才在人才开发的最佳时虑,遇到矛盾没有给予及时的调整,就会才。使引进的人才和企业现有的人才达到期,青年人才开发耍注意时效性,如果只影响到进程,使整个培训工作偏离预期的优势互补,

8、矢口识融合。储备而不使用,或不能得到及时开发,其开发

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。