提高小学数学课堂教学效率的方法分析.pdf

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1、了三元钱，那么这时同学之间的相互合作可以让学生他还剩几元钱呢?在树立竞争意识与合作意识，听取别人的这样与实际生活相结意见，懂得尊重他人。现在的学生普遍提效合的数学问题中，不争强好胜，希望自己可以得到其他人的高率但能锻炼学生的生活肯定，而学生们在一起就会产生许多不能力而且也让学生感同的想法和意见，这时就可以把产生的受到了数学在生活中这些问题集中起来，老师把这些问题分有着很大的作用，培配给学生来完成，要求学生以小组的形养了学生对数学的浓式来讨论问题，探讨结束后，可以让学厚兴趣。生发言来展示探讨的结果。小组之间的分工合作培养了学生之间的合作精三、引

2、导学神，也能让学生从中发现问题，找到解小学数学课堂教学生进行自主性决问题的办法。这不但能提高学生的学学习习兴趣，也为学生日后的发展奠定了更的方法分析在学习数学好的基础。时，应让学生自己来圃赵小兰动手、动脑。自己体六、选择合适的课后作业会，这样会使学生在学习的过程中，及时的课后练印象更加的深刻。习与家庭作业足必要的。作业不需要多例如，学习百分数而需要精，要适当，合适的作l，可以让摘要：随着社会的发展，我国的教育事业也在飞速时：奶奶家有一个果学生巩固老师在课堂上所讲的知识，并发展。从最初的应试教育，到现在的素质教育，家长园，今年种植了百分且可以让

3、老师了解学生对知识的掌握程与老师越来越注重孩子的德智体美劳全面发展。而数之二十的桃子，又种度，看学生理解或者学会了多少，让学学教育，是小学教育的一门非常重要的学科。为此，植了百分之三十的苹生避免繁重的家庭作业，轻松而愉快的如何激发小学生对学习数学的兴趣，对数学产生好奇，果，问，奶奶还可以完成作、II／。可以促进学生主动学习，加并且更好的学习数学，成为了老师们的主要教学研究种植百分之多少的梨深对知识的理解，提高课堂的效率。目标。笔者在本文中就如何提高小学数学课堂教学效子?让学生自己动手综上所述，提高小学数学的课堂率的方法提出了一些想法和意见。动

4、脑，这样的学习方效率，老师需要制定合理的教学目标与关键词：教学效率；小学课堂；数学问题法会使学生喜欢上数教学方法。事实证明，课堂的效率与老学，并且激发出学生师的素质，教学水平和方法都有密不可对数学知识更多的想法。分的关系。在课堂中，要把生活中的实一、日lJ舌际问题与数学问题相结合，还可以利用正确的数学课堂教学是提高教学四、老师要有适当的微笑、计算机等现代化的科学设备来提高学生效率的有效方法，老师应该促进学生的表扬和鼓励对学习数学的兴趣，为学生营造一个轻思维发展，发展学生的数学学习能力。老师在课堂上应该以微笑来面对松愉快的课堂学习环境。同学之间

5、的相根据教学目标、教学要求等及时地对自学生。据调查，有许多学生的偏科现象互合作必不可少，在合作中学生们相互己的教学做出总结和评价，来不断地完是由于喜欢哪个老师才听哪个老师的课学习，共同进步。课后练习与家庭作业善数学课堂教学，实现高效率课堂、有造成的。老师应该让课堂变得更加民主要精益求精，宜少不宜多。教师在自己效性课堂，让学生喜欢学习数学。化，让学生感觉不到与老师有很大的距的工作上，要不断地创新，有着先进的离，师生之间可以像朋友一样相处，同教育观念，提高自己的教学水平。“滴二、联系实际生活，发现时老师也应该对学生进行适当的表扬和水穿石，非一日之

6、寒”，课堂的效率不数学问题鼓励。每个人都喜欢受到别人的表扬和是一朝一夕就能提高的，老师们要不断数学与其他学科不同，有许多学鼓励，当然学生也不例外。例如，“你地努力探究，积极工作，为了学生的学生都不是很喜欢学习数学，而我们就需真聪明”“你的想法真好”“真棒”这习，认真的上好每一堂课，让学生能够要在这过程中通过把数学问题与实际生样表扬的词老师应该时常挂在嘴边。学做到爱学习，主动学习，以便收到良好活相结合，来激发小学生对数学知识的生在心理上得到了满足，就会更加的努的学习效果。渴求和探索欲望，并且调动学生的积极力学习，更好地接受老师所传授的知性。比如

7、，在课堂上我们可以这样提出识，从而提高课堂效率。(作者单位：江西省寻乌县城北数学问题：某天早上妈妈给了小明二十新区小学)五、同学之问相互合作元钱，吃午饭用掉了九元钱，买饮料用蠲I,~3s