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时间：2020-03-28
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1、函数的概念1.初中是如何定义函数的?1.初中是如何定义函数的?2.初中我们学过哪些函数?1.初中是如何定义函数的?2.初中我们学过哪些函数?3.判断下列两种情形是否能表示函数?1.初中是如何定义函数的?2.初中我们学过哪些函数?3.判断下列两种情形是否能表示函数?xy0①1.初中是如何定义函数的?2.初中我们学过哪些函数?3.判断下列两种情形是否能表示函数?xy0①②直线y=11.实例(1)炮弹距地面高度h随时间t变化(2)南极上空臭氧层空洞面积随时间的变化规律(3)恩格尔系数和时间的关系1.用集合观点定义函数：1.用集合观点定义函数：1.用集合观点
2、定义函数：②构成函数的三要素：定义域、对应关系和值域；②构成函数的三要素：定义域、对应关系和值域；③若两个函数相等，则必须定义域、对应关系和值域完全一致。2.区间的概念：2.区间的概念：设a，b是两个实数，而且a3、.区间的概念：设a,b是两个实数,而且a4、“+”读作“正无穷大”.)；(5)xa的区间表示为[a,+);x>a的区间表示为(a,+);xb的区间表示为(－,b];x
3、.区间的概念：设a,b是两个实数,而且a4、“+”读作“正无穷大”.)；(5)xa的区间表示为[a,+);x>a的区间表示为(a,+);xb的区间表示为(－,b];x
4、“+”读作“正无穷大”.)；(5)xa的区间表示为[a,+);x>a的区间表示为(a,+);xb的区间表示为(－,b];x
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