教育技术学专业人才培养方案.doc

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1、教育技术学专业人才培养方案一、培养目标本专业培养理论基础宽厚、具备一定的文化艺术素养，掌握教育技术基木理论、教学系统设计方法、计算机与网络技术、数字媒体技术，能够胜任信息技术课程教学、企业培训设计与实施、教育环境管理、数字教育资源、软件、平台开发等工作，面向各级各类学校、培训机构、文化宣传部门、企业人力资源部门、教育软件开发与培训公司等具有创新精神和实践能力的应用型、复合型人才。二、培养规格本专业学牛主要学习教育技术学的基木知识、原理与技能，接受科学思维和教育技术学研究方法的训练，具有良好的职业道德、科学精神、科学作风、信息和艺术素养、创新意识，具备一定的独立获

2、取知识的能力、实践能力及创新能力。毕业主应获得以下几方面知识和能力：（一）具有教育科学理论基础，掌握教育技术学科的基木理论和基木知识，了解教育学科的理论前沿和教育改革及发展趋势；（二）掌握教学系统设计理论和方法，熟练应用信息技术，具有数字教育资源设计与制作的基本能力，具有较强的实际操作能力；（三）掌握学科教学理论和企业教育理论，熟练应用教学方法和技术，受到教学技能训练，具有信息技术课程教学和培训设计与实施的基本能力；（四）掌握软件及平台开发技术，熟练应用资源建设理论，具有教育资源、软件、平台开发的基本能力；（五）具有较宽的知识面和较高的人文、科学和艺术素养。具有

3、创新意识、较强的学习能力、实践能力和一定的科研能力。基本掌握一门外语，能阅读本专业外文资料；（六）了解本专业发展现状和趋势，了解教育信息化领域的标准，相关行业政策和法规，恪守职业道德。三、学制与授予学位标准学制为4年，可在4・6年内完成；授予学位：理学学士。四、毕业学分要求本专业毕业最低学分要求:170o五、主干学科与核心课程主干学科：教育技术学。核心课程：教育技术学导论、电路与电子技术、C程序设计、教学媒体理论与实践、C++程序设计、教学系统设计、教育电视节冃编制、计算机网络与应用、网站设计与开发、教育技术研究方法、信息技术与课程整合。六、课时结构及学时学分比

4、例分配表课程大类课程子类学分数学时数学分比例学时比例备注通识教育平台必修课4081623.5%36.7%选修课101605.9%7.2%学科专业基础教育平台必修课4197624.1%43.9%专业选修教育平台方向课81284.7%5.8%任意性选修课6963.6%4.3%实践教学环节654838.2%合计1702224100%说明其中，课内实践学分计入实践教学环节，不再计入其它平台，合计学时数中含课内实践680学时；实践教学环节48学时。七、学期理论课（含课内实践）周平均节次表学年学期理论课周平均节次备注公共课专业课—119.252216.2513二38.251

5、648.2519三54.251360.59四70.5880.5八、教学计划表“备注”栏注明“xwkc”的，表示授予学位时计算学分绩点的课程。（一）通识教育平台教学计划：详见第18页7.数学类课程编号课程名称学分学时周学时理论实践开设学期考核方式备注1508187106高等数学川・15805801Sxwkc1508187107高等数学川・24644642Sxwkc合计9144144说明教学任务：由数计学院承担。8.物理类课程编号课程名称学分学时周学时理论实践开设学期考核方式备注1512188107大学物理IV4644641C合计46464说明教学任务：由物电学院承

6、担。（二）学科与专业基础教育平台课教学计划课程编号课程名称学分学时周学时理论实践开设学期考核方式备注1502205101教育技术学导论2322321Sxwkc1502205102平面艺术设计3483482Cxwkc1502205103教育学与职业道德3483482Sxwkc1502205104C程序设计464432322Sxwkc1502205105教学媒体理论与实践348332162Sxwkc1502205106教育心理学3483483Sxwkc1502205107摄影技艺232216163Cxwkc1502205108二维动画制作3483483Cxwkc15

7、02205109数字电路464448163Sxwkc1502205110C++程序设计464432323Sxwkc1502205111教学系统设计3483484Sxwkc1502205112数据结构464448164Sxwkc1502205113教育电视节目编制464432324Cxwkc1502205114数摒库原理464448164Sxwkc1502205115计算机网络与应用464448164Sxwkc1502205116网站设计与开发580548325Cxwkc1502205117教育技术研究方法2322325Cxwkc1502205118远程教育应用2

8、322325Cxwkc1