小多元班观察记录、.doc

《小多元班观察记录、.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、观察记录:小多元班观察时间：2015年10月10日观察对象：王研蒲观察老师：赵海岭“老师，我肚子疼。”呜呜刚给小朋友们盛好饭，土妍蒲就哭了起来，老师赶紧走过去问：“孩子你怎么了？”“我肚子疼〜”我…边打量着妍蒲一边在思考，怎么一上午都好好的，一吃饭就肚子疼呢？“来，老师帮你揉揉？”一边揉我一边问：“乖，你是不是不想吃饭了？”说着我把碗放到了一边:“那不吃饭，肚子还疼吗？”“不疼了。”哦，原来是不想吃饭，找到了问题的根源就好办了，就在我正想着用什么方法哄她的时候，她突然自己开口了：“老师我不会自己吃饭。”现在已经是开学快一个月了，前儿周都变现的很棒，吃饭从来都是自己吃，今天这种情况

2、还是第一次，“那今天老师来喂你好不好？”“啊，看谁的嘴巴像大老虎一样”在我的鼓励下终于吃了一小碗。吃完饭睡觉时候，王研蒲乂说肚子疼，我边帮她揉肚子边哄她睡觉，渐渐地睡着了。下午，妈妈来接的时候把这个情况跟妈妈讲了，妈妈告诉我，家里这几天比较忙，正在装修房子，为了节约时间，吃饭没让孩子自己吃，都是家长喂着她吃的。在家都是妈妈喂着吃，到幼儿园吃饭我也不想自己吃，老师不喂我的话我就不想吃饭了，这应该才是孩子内心的想法。哦，原来小不点是这样想的啊，不过，做家长的要知道在家里要让孩子自己吃，不管她吃的或快或慢或多或少，都坚持要让孩子自己吃。接下来的这一周，孩子的表现非常棒，吃饭都是自己完成

3、，还和小朋友比赛呢，再也没有说过不会自己吃，非常感谢家长的配合与支持。观察记录:小多元班观察时间：2015年10月10日观察对象：王研蒲观察老师：赵海岭“老师，我肚子疼。”呜呜刚给小朋友们盛好饭，土妍蒲就哭了起来，老师赶紧走过去问：“孩子你怎么了？”“我肚子疼〜”我…边打量着妍蒲一边在思考，怎么一上午都好好的，一吃饭就肚子疼呢？“来，老师帮你揉揉？”一边揉我一边问：“乖，你是不是不想吃饭了？”说着我把碗放到了一边:“那不吃饭，肚子还疼吗？”“不疼了。”哦，原来是不想吃饭，找到了问题的根源就好办了，就在我正想着用什么方法哄她的时候，她突然自己开口了：“老师我不会自己吃饭。”现在已经

4、是开学快一个月了，前儿周都变现的很棒，吃饭从来都是自己吃，今天这种情况还是第一次，“那今天老师来喂你好不好？”“啊，看谁的嘴巴像大老虎一样”在我的鼓励下终于吃了一小碗。吃完饭睡觉时候，王研蒲乂说肚子疼，我边帮她揉肚子边哄她睡觉，渐渐地睡着了。下午，妈妈来接的时候把这个情况跟妈妈讲了，妈妈告诉我，家里这几天比较忙，正在装修房子，为了节约时间，吃饭没让孩子自己吃，都是家长喂着她吃的。在家都是妈妈喂着吃，到幼儿园吃饭我也不想自己吃，老师不喂我的话我就不想吃饭了，这应该才是孩子内心的想法。哦，原来小不点是这样想的啊，不过，做家长的要知道在家里要让孩子自己吃，不管她吃的或快或慢或多或少，都

5、坚持要让孩子自己吃。接下来的这一周，孩子的表现非常棒，吃饭都是自己完成，还和小朋友比赛呢，再也没有说过不会自己吃，非常感谢家长的配合与支持。观察峻小多元观察时讪2015年10月26日观察对象陈晨记得小家伙睐我巾、顼的时候，我蹲在地上，我问了他十多句话都没有回应，低着头往妈Ml勺身后躲伐吃我的时候，陈晨不小国巴饭洒了，只见他一仙也儲头，有意耘的用口己的身体挡着那些洒在桌子上的饭，老师看见t,赶紧上前帮m®。但是，陈晨似乎很害怕被老师发现他洒饭的事，转身抱着椅靠，_副很委屈附羊子。孟老师非常和蔼地说：“没事，乖老师帮瞬汗净，再给（囲碗好吗？”他看了看孟老师，轻轻地点了点头。我在一計边

6、曲主着，一“孵，类I以像这样的事情盛发側几次了，卿是很小的失误，他自己都很会非常自责。”每天，我fiJW陰喙刊跆垃做自拗绍彩觴孩子的表矽幼以及自信心。但歸倒陈晨的时侧1嗽把^刊瓠对皤椅背彳鰭彌呼。划羊下去叩T行这是蜩的胆小不自信，我们要积灘勺妙aiwn孟老WW了一卜；对辆晨一定要多每天的一点进癱阍艮夸张妙舒孩子肯定！“下面轮到陈晨小朋友自我的了，弋沁！”就这样,经过我们两个星期的努力，孩子有了很大进步,每天的自我卡召坏节，他都能自己大大方方檢片起来用口毓的声音非常自豪地告诉大家并展示自己紐I能其实别人的批评和却在很大懾度陽响着孩子的晞和行为，哪怕只是一—个0艮神。越是害怕口己表现

7、得不好，就越不敢表现。而即时引导和“小题大做”近乎夸张的肯定和赏识，让孩子体验了“表％自己”所带来的成就感从而增强自信'喜欢现自己，性格也泌總开朗了！观察班级：小多元观察时间：2015年10月29日观察对象：杨承霖已经开学一个多月了，每天早上送来还是会哭一会儿，等家人走了就不哭了，跟小朋友玩的也特别好。每当这个吋候我总是故意大声的夸他：“哇，霖霖好帅啊，小朋友们，你们看霖霖帅吗？”“帅那早上霖霖哭的时候还帅吗？”“不帅！”这个时候霖霖蹦蹦跳跳的走到我的面前，“老师，霖霖明天來幼儿