托班观察记录观察记录.docx

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1、观察记录观察时间：2016年4月观察地点：活动室观察对象：向婧雯观察者：熊婷婷向婧雯是一个漂亮、乖巧的小女孩，特别的讨人喜欢，但她有一个不好的习惯，经常把粑粑弄一点在裤子上，开始我以为时新环境的不适应引起的，为此老师跟她沟通过很多次，告诉她要上厕所了要马上告诉老师，或者直接自己去厕所，她每次都乖乖的点点头，可是效果却不太好，一个星期都弄脏了三次裤子里。于是我跟妈妈特地沟通了这件事情，并了解到婧雯在家里也有这种情况，每次拉粑粑都是妈妈看脸色不对然后马上喊她去厕所，奶奶也说前几天在家里一天弄张了两次裤子，还挨打了。原

2、来并不是新环境的影响，而是平时在家里也一样，怎么办？只好一天多提醒她几次了。十分钟前我问婧雯“你要上厕所吗？去拉粑粑吗？”她说“没有”，结果十分钟之后她说“老师我要上厕所。”我和她一起来到厕所并问她“拉粑粑吗？”她摇摇头，我帮她提好裤子却发现，裤子已经脏了，于是我说你在厕所蹲一会儿，一会儿我来给你擦屁屁，说完我离开了厕所。大约三分钟之后听到婧雯在厕所里眼泪汪汪的，并没有拉出粑粑，我想看来是真的没有吧，于是我给她换好了干净的裤子。可更让人意外的是，午饭前她直接把粑粑拉在了裤子里，不仅仅是弄脏裤子里，我彻底无语了，并

3、忍不住有些生气，还批评了她，她却一言不发，不哭也不说话，愣愣的坐在那里。换好裤子，我还是挺有耐心的跟她说，下次上厕所一定要去厕所，你看粑粑弄到裤子里多脏呀，小朋友知道了也会羞羞的哟。。。第二天，10点钟左右我提醒婧雯去上厕所，她依然是摇摇头，我直接说“没有也去厕所蹲一会儿。”听我这样说她又要快哭了，这是阿姨过来说“婧雯，阿姨陪你一起去，我牵着你的手一起去。”说完阿姨牵着婧雯去了厕所，5分钟之后，阿姨和她一起出来了。巧了，还真是拉出粑粑来了，突然，我明白了，看来婧雯还是缺乏安全感，每次我喊她上厕所都是让她一个人在厕

4、所里，可能她有点害怕吧。我表扬了婧雯，并给她贴了小红花，还告诉她，明天又跟今天一样去厕所里拉粑粑，老师又给你贴小红花。婧雯也很高兴的答应了。下午妈妈来接婧雯，我讲了今天的情况，也特地在妈妈面前表扬了她。就这样阿姨陪着婧雯连续上了一个星期的厕所，这一个星期都没有弄脏裤子。“老师，我要拉粑粑！”婧雯的声音在我耳边响起，“完了，今天忘了喊她拉粑粑了。。。”我顿时心里一沉，坏了，不会弄脏裤子了吧，我连忙拉过她直奔厕所，以最快的速度帮她弄好裤子让她蹲下，不一会儿，婧雯说道“好了，老师！”给她擦完屁屁，我发现，裤子竟然是干净

5、了，我高兴坏了，走出厕所，我亲亲她，给她贴了两朵小红花，并特别特别的表扬了她。突然我觉得，天空是那么的蓝，空气是那么的新鲜，心情是那么的美好，真是发自内心的高兴，为婧雯能自己主动上厕所了，也为我和阿姨又一起攻破了一个难关！用心关注孩子，了解孩子最需要的，才能真正的解决问题哟！