中考数学复习资料5

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1、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。2009中考复习第一轮周周练（一）本资料简介：本试卷为2009中考第一轮复习中有理数、实数有关内容。包括考点链接、例题精析、点击中考三部分。以基础题为主，主要适合巩固基础的学生群体。供稿人：王强一、考点链接实数的概念及其分类1.与统称为有理数,称为无理数，统称为实数，2.与数轴上的点一一对应。相反数、倒数、绝对值、数轴的概念1.的两个数互为相反数；2.在数轴上，一个数所对应的点到原点的距离叫做该数的.一个正数的绝是，一个负数的绝对值是；0的绝对值是.科学记数法及近似数1．对于一个近似数，从起

2、，到止，所有的数字都叫这个的数的有效数字.2．把一个数记作的形式，其中，n为,这种记数的方法叫科学记数法.平方根与立方根1.任何正数都有______个平方根,它们互为________.其中正的平方根叫________.没有平方根，0的算术平方根为______.2.任何一个实数都有立方根，记为.3.实数的运算实数数的混合运算法则：先算，再算，最后算；如果有，先算里面的．二、例题精析例1在“，3.14，0.585885888588885…，，cos300，，”这7个数中，无理数的个数是（）A．2个B．3个C．4个D．5个分析：常见无理数：含

3、有的式子；根号形（开方开不尽的）；构造型例2（08南京）2008年5月27日，北京2008年奥运会火炬接力传递活动在南京境内举行，火炬传递路线全程为12900m，将12900用科学记数法表示应为（）A.0.129×B.1.29×C.12.9×D.129×常见错误：把a写成大于10的数；n的符号及数值判断错误.欢迎访问南京市网上家长学校·教育超市www.jiangsuedu.net/nj学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。例3有理数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则下列关系正确的是（）A.B.C.D.考察知识点：由表示数的

4、点在数轴上的位置判断数的符号;数轴上右边的点表示的数总比左边的大;绝对值的几何意义：数轴上表示这个数的点到原点的距离。例4计算：⑴）20080＋

5、-1

6、-cos30°；⑵.常见错误：，三、中考演练1.去年南京市接待入境旅游者约876000人，这个数可以用科学记数法表示为（）A．B.C.D.2.-的相反数是（）A.－9B.9C.6D.－63．A为数轴上表示－1的点，将点A沿数轴向右平移3个单位到点B，则点B所表示的实数（）A.3B.2C.－4D.2或－44．（08梅州）下列各组数中，互为相反数的是（　　）A．2和B．-2和－C．-2和

7、-

8、2

9、D．和5.（08江西）计算(－2)2－(－2)3的结果是（　）A.－4B.2C.4D.126.（2008年南京市）2的平方根是（）A．4B．C．D．7.（2008乌鲁木齐）下列运算正确的是（）A．B．C．D．8.下列各数中：－3，，0，，，0.31，，2，2.161161161…，（－2005）0是无理数的是___________________________．9.（08常州）-3的相反数是______,-的绝对值是_____,2-1=______,．10.=．欢迎访问南京市网上家长学校·教育超市www.jiangsuedu.ne

10、t/nj学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。11.(08湘潭)全世界人民踊跃为四川汶川灾区人民捐款，到6月3日止各地共捐款约423.64亿元，用科学记数法表示捐款数约为__________元．（保留两个有效数字）12.（2008年泰州市）19．让我们轻松一下，做一个数字游戏：第一步：取一个自然数n1=5，计算n12+1得a1；第二步：算出a1的各位数字之和得n2，计算n22+1得a2；第三步：算出a2的各位数字之和得n3，再计算n23＋1得a3；…………依此类推，则a2008=_______________．13.计算（1）（

11、2）（3）14．（浙江）据了解，全国火车票票价是按“”的方法来确定的．已知A站到H站总里程数为1500km，全程参考价为180元．下表是沿途各站到H站的里程数：车站名ABCDEFGH各站至H站的里程数（单位：km）15001130910622402219720例如，要确定从B站至E站火车票价，其票价为=87.36≈87（元）．①求A站到F站的火车票价（结果精确到1元）；②旅客王大妈乘火车去女儿家，上车过两站后拿着火车票问乘务员：我快到站了吗？乘务员看到王大妈手中票价是66元，马上说“下一站就到了”．请问王大妈是在哪一站下车的？（要求写出

12、解答过程）欢迎访问南京市网上家长学校·教育超市www.jiangsuedu.net/nj学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。参考答案一、考点链接实数的概念及其分类1.整数与分数统称为有理数,无限不