灵壁中学2010---2011学年度九年级月考试题

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1、灵璧中学2010---2011学年度九年级月考历史试题注意事项:本试卷共四大题,满分70分一、单项选择(本大题共10小题;每小题2分,共20分。每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)题号12345678910答案1.1952年,我国邮电部发行了一套名为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”邮票,但此套邮票却是错体票,其错误在于()A.邮票名称中的国家称谓B.邮票发行的时间C.邮票的发行者D.周年纪念的时间2.纳粹党为打击德国共产党和其他进步力量制造的事件是()A.水晶之夜B.国会纵火案C.七七事变D.慕尼黑阴谋3.右图为丘吉尔在1940年5月就任首相时的演讲。请问丘吉尔所

2、说的“胜利”是()A.摆脱经济危机B.反法西斯战争C.争霸世界D.抢占殖民地4.“二战”结束后,形成新的国际关系格局,即雅尔塔体系。下列是有关“两极”对峙的形势,正确的是()A.东欧——西欧B.轴心国——同盟国C.同盟国——协约国D.北约——华约5.20世纪50年代中期到70年代初,日本经济持续高速发展。其原因有①美国的扶持②制定适当的经济政策③引进最新的科技成就④大力发展教育和科技()A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③6.1945年的某一天,生活在美国的约翰不可能做的是()A.阅读小说《美国的悲剧》B.欣赏风靡全美的爵士乐C.演唱时尚的摇滚乐D.观看好莱坞的影片

3、7.标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃的历史事件是()A.1990年纳米比亚独立B.1999年巴拿马收回运河主权C.1959年古巴革命D.1947年印度和巴基斯坦分治8.探究课上,历史老师要求甲、乙、丙、丁四位同学收集相关资料,作为下堂课研究内容。阅读右图判断四位同学所收集资料与研究课题无关的是()A.甲收集了二战后,联合国安理会通过了以色列建国决议B.乙同学收集了印巴分治的相关史料C.丙同学认真收集巴以之间先后发生的五次大规模的中东战争史实D.丁同学收集的是巴勒斯坦人民与以色列之间的斗争事迹,国际社会呼吁和平的相关资料9.小明是一个集邮爱好者,他有一张不小心被污损的

4、邮票(见右图)。根据相关信息推断,邮票上被污损部分的内容应该是()A.世界卫生B.世界石油C.世界贸易D.世界经济10.在新的世界格局形成过程中,越来越具有决定性作用的因素是()A.军事实力B.政治实力C.经济实力D.文化实力同学们,你已拿下半壁江山,请进入非选择题,还有很多分数要往你的口袋里送,请继续答题,把分数揣进自己的口袋!二、组合列举(大题共2小题;每题4分,共8分)11.根据提供的材料写出相应的文献或文件。(1)德国的殖民地由英、法、日等国瓜分,将战前德国在山东攫取的一切权利,转交给日本。()(2)公约名义上尊重中国的独立和领土完整,但同时又宣布在中国实行美国提

5、出的“门户开放,机会均等”的原则。()(3)把捷克斯洛伐克的苏台德地区强行割让给德国。()(4)各国保证以全部的军事和经济资源,团结一致,彻底打败法西斯轴心国。()12.斯大林模式是苏联工业化和经济发展过程中所采用的、并且延续约70余年的一种经济体制。请写出相关的内容。(1)斯大林模式形成的标志是:;(2)首次对斯大林模式改革的苏联领导人是:;(3)对斯大林模式改革的匈牙利的领导人是:;(4)对斯大林模式改革却导致苏联解体的领导人是:。三、材料解析(本大题共2小题;第13小题10分,第14小题10分,第15小题12分,共32分)13.学习历史的一个好方法,是提取材料信息、

6、联系现实并获取历史经验。材料一十月革命胜利、苏维埃政权巩固以后,苏俄推出了新经济政策:(1)实行粮食税,农民纳完税后的余粮可以在市场上自由买卖;(2)在一定范围内进行自由贸易,允许商品生产,恢复商品货币关系。材料二面对1929~1933年的经济危机带来的大萧条,美国推出的“新政”有如下措施:(1)整顿金融业,恢复银行信用;(2)恢复工业,颁布《全国工业复兴法》,强化国家对工业生产的调节和控制。请回答:(1)苏俄和美国推行上述经济政策的国家领导人分别是谁?(4分)(2)依据材料一,苏俄政府提高农民生产积极性的措施是什么?(2分)(3)依据材料二,美国新政的核心和基础是什么?

7、(2分)(4)苏俄和美国的这些经济政策,给中国的改革开放带来了哪些启示?(2分)14.阅读下列材料:材料一:1939年9月1日德国闪击波兰,9月3日英法对德宣战,第二次世界大战全面爆发。1945年5月8日德国签署投降书,欧洲战场战事结束。二战中英国、法国和德国死亡人数分别为37.5万、60余万和650万人。战争使西欧国家工为业生产处于瘫痪状态,1944年法国工业产量只相当于1938年的40%,1946年德国工业产量仅为1937年的34%。材料二:……考虑结束欧洲大陆分裂的历史和创立未来欧洲建设之坚实基础的需要……决定实现经济的

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