《营养液的配制初》PPT课件.ppt

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1、营养液的配制与管理技术邰建东网名：硕农QQ：280380680植物营养的相关概念1.植物必需的营养元素：大量元素：碳（C）、氢（H）、氧（O）氮（N）、磷（P）、钾（K）中量元素：钙（Ca）、镁（Mg）、硫（S）微量元素：铁（Fe）、铜（Cu）、锰（Mn）、锌（Zn）、硼（B）、钼（Mo）植物营养的相关概念1.植物必需的营养元素：在植物必需的营养元素中，碳（C）和氧（O）来自空气中的二氧化碳；氢（H）和氧（O）来自水，而其它的必需营养元素几乎全部都是来自营养液。植物营养的相关概念2.营养三要素：氮磷钾为肥料“三要素”或营养“三要素

2、”。缺乏这三要素，植物体常表现出一系列症状。缺氮时，叶色发黄，植株生长缓慢，茎叶细小，分枝少，产量低；若氮肥过多，植株徒长，成熟期延迟。缺磷时，叶色暗绿，常发展成红色或紫色，花期、成熟期延迟，花、果、种子减少。缺钾时，叶片失绿，出现大、小斑点的死组织；茎秆柔弱，易倒伏，抗旱性、抗寒性差。植物营养的相关概念3.养分归还说：定义：植物从营养液中吸收养分，每次必从营养液中带走某些养分，使营养液中养分减少，营养液贫化。要维持作物生长和产量，就要归还植物带走的养分。应对措施：定期给营养液补充营养元素！植物营养的相关概念4.木桶原理：以木板表

3、示作物生长所需要的多种养分，木板的长短表示某种养分的相对供应量，最大盛水量表示产量，很显然，盛水量决定于最短木板的高度。要增加盛水量，必须首先增加最短木板的高度。养分不可替代，过犹不及！4.元素的协同和拮抗：第一节营养液的原料及其要求第二节营养液的组成第三节营养液的配制技术第四节营养液的管理内容：营养液的含义对水的要求对原料的要求常用的原料植物必需元素→人工配制→满足生长发育→平衡溶液一、营养液的含义名称标准（mg/L）名称标准（mg/L）汞砷氟化物硒≦0.001≦0.05≦3.0≦0.02六六六镉铅铬≦0.02≦0.005≦0.

4、05≦0.05表2－1水中重金属及有毒物质含量标准二、对水的要求水源：少菌、洁净、有毒物质不超标。常用：井水和自来水。表2－2对水质的要求硬度≤10°pH值5.5～8.5溶存氧≥4～5mg/L氯化钠≤100mg/L余氯≤0.01%重金属允许范围之内EC值优质水：＜0.2ms/cm；允许用水：0.2～0.4ms/cm；不允许用水：≥0.5ms/cm1.根据目的，选择合适的化合物2.优先选择元素含量高的化合物3.选择溶解度大的化合物4.大中量元素选择工业级、食品级5.微量元素选择试剂级（最低分析纯）6.有毒物质不超标；取材易，价格低三

5、、对原料化合物的要求氮肥磷肥钾肥钙肥铁肥其他硝酸钙、硝酸钾、磷酸二氢铵、硝酸铵等磷酸二氢铵、磷酸二氢钾等硝酸钾、磷酸二氢钾等硝酸钙、硝酸铵钙、螯合钙螯合铁、硫酸亚铁硫酸铜、硫酸锰、硫酸锌、硼酸、硼砂、钼酸铵四、常用的原料化合物注：微量元素更好的原料，螯合铜、螯合锰、螯合锌、聚合硼等组成原则组成的确定方法配方种类浓度表示方法1.水源、水质符合要求2.含有植物必需的各元素3.各元素呈可吸收的状态4.各元素有合适的数量和比例5.具有适宜的EC和pH值6.各化合物应长期保持有效性7.化合物种类要少、取材容易一、组成原则（一）理论依据1.园

6、试配方2.山崎配方3.霍格兰德配方（二）总浓度的确定（三）各元素比例和用量的确定1.生理平衡2.化学平衡二、组成的确定方法四水硝酸钙945mg硝酸钾809mg磷酸二氢铵153mg七水硫酸镁483mg乙二铵四乙酸钠铁20mg硼酸3mg四水硫酸锰2mg七水硫酸锌0.22mg五水硫酸铜0.05mg钼酸铵0.02mg园试配方三、营养液配方1.原液2.母液3.工作液四、营养液种类标准配方原液浓缩母液稀释水的选择与药品实际用量的换算母液的配制工作液的配制配制的操作规程1.水的选择水源、水质。2.药品实际用量的换算如某配方硝酸钾：0.5g／L。

7、原料硝酸钾：99%。硝酸钾：实际用量？水的选择与药品实际用量的换算母液的配制钙盐磷酸盐铁盐A母液B母液C母液100～200倍100～200倍1000～3000倍Ca（NO3）2、KNO3、NH4H2PO4、MgSO4·7H2O、Fe盐＋微量化合物A母液：B母液：C母液：Ca（NO3）2＋KNO3NH4H2PO4＋MgSO4·7H2OFe盐＋微量化合物工作液的配制贮液池A母液B母液C母液进水管40%水80%水定容溶存氧的补充EC值的调整液温的控制水分和养分的补充pH值的调节营养液的更换一、溶存氧的补充适宜浓度：≥4～5mg／L。（二

8、）增氧措施1.自然扩散2.人工增氧。落差喷雾搅拌压缩空气循环流动（一）含义与测定方法1.含义EC值是用来测量溶液中可溶性盐浓度的。高浓度的可溶性盐类会使植物受到损伤或造成植株根系的死亡。2.测定方法电导率仪法。EC值的调整（二）调整1.不同作物2.