卓有成效的管理者培训教材.ppt

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1、《卓有成效的管理者》读书筆記1作者其人2彼得·德鲁克在管理界是受人尊敬的思想大师。他1909年生于维也纳，1937年移居美国，终身以教书、著书和咨询为业。德鲁克一生共著书39本，在《哈佛商业评论》发表文章30余篇，被誉为“现代管理学之父”彼得·德鲁克3彼得·德鲁克生平（1）1909年11月19日生于维也纳，父亲为奥国财务官员，曾创办萨尔茨堡音乐节，母亲是奥国率先读医科的妇女之一。1938年父母因反对纳粹，逃往美国，父亲任大学教授，1967年逝世。1931年德鲁克获法兰克福法学博士。1942年受聘为通用汽车公司顾问。1946年出版《公司的概念》，对成功的大企业有细腻而独到的分

2、析。1954年出版《管理实践》，奠定大师的地位，并标志着管理学的诞生。随后首次提出“管理学”概念被西方学界尊为“大师中的大师”！4彼得·德鲁克生平（2）1966年出版《卓有成效的管理者》成为经典之作。1973年出版《管理：任务、责任、实践》巨著，该书被誉为“管理学”的“圣经”。2002年6月20日，美国总统乔治·W·布什宣布彼得·德鲁克成为当年的“总统自由勋章”的获得者，这是美国公民所能获得的最高荣誉。至今已出版超过30本书，在《哈佛商业评论》发表文章已超过30篇，被誉为“现代管理之父”等。美国当地时间2005年11月11日上午，95岁高龄的现代管理学教父彼得·德鲁克“因自

3、然原因”在洛杉矶附近的家中辞世。5人们对“管理巨人”的赞誉“只要一提到彼得·德鲁克的名字，在企业的丛林中就会有无数双耳朵竖起来听。”——《哈佛商业评论》6在所有的管理学书籍中，德鲁克的著作对我影响最深。—微软总裁比尔·盖茨德鲁克是我心目中的英雄。他的著作和思想非常清晰，在那些对时髦思想狂热的人群中独树一帜。——英特尔主席安德鲁·格鲁夫7《卓有成效的管理者》81．卓有成效是可以学到的；2．管理者的工作必须卓有成效。本书的主线9谁是管理者？是不是只有管理别人的人才称得上是管理者？德鲁克认为：一个重视贡献,为成果负责的人,不管他职位多卑微,他仍属于“高层管理者”。管理者的定义10

4、卓有成效的五要素有效的善用有限的时间重视工作的贡献善于利用各人的长处集中精力于重要领域善于做有效的决策本书通过以下六个方面阐述卓有成效11卓有成效不是天生的，而是可以学会的。德鲁克认为，一个人的有效性与他的智力，想象力和知识几乎没有太大的联系，一个人只有通过有条理的，有系统的工作，才能产生效益。1.卓有成效是可以学会的12作为一个卓有成效的管理者要会掌握自己的时间，要合理的利用自己的时间，时间用在能产生效益的事情上。管理者必须面对四个无法避免的难题：时间往往只属于别人，而不属于自己；管理者往往被迫忙于“日常运作”，除非他们敢于采取行动来改变周围的一切；本身处于一个组织中，受

5、组织的局限；时间经常大片流失，却无法有效掌握。2.管理好时间13第一步：记录自己时间耗用的实际情形，做时间记录；第二步：要做有系统的时间管理。找出“非生产性与浪费时间”的活动来，再问自己：“这件事如果不做，会有何后果？”若认为不会有任何影响，那么便立刻取消;第三步：在时间记录所载的活动中，哪一项可以另请他人办理而一样做得好？若是，立即找人代劳。时间管理三部曲：14作为一个卓有成效的管理者，首先要考虑到自己能贡献什么。重视贡献，才能使管理者的注意力不为自己的专长所限，不为其本身的技术所限，不为其本身所在的部门所限，才能看到整体的绩效，同时，也能使其更加重视外部世界，只有外部世

6、界才是真正产生成果的地方。3.重视贡献15管理者要发挥自己和他人的长处。有效的管理者在用人时，不在于如何克服人的短处，而在于如何发挥人的长处。在进行职位设计的时候，不能因人设事，而应该坚持因事用人的原则。只有这样才能为组织提供所需要的人才，才能容忍各色人种的脾气和个性，能容忍这些差异，内部关系也才能保持以人物为中心，而非以人为中心。进行职位设计时，还应坚持以下原则：不能将职位设计的只有上体才能胜任；职位要求严格，而涵盖面要广；用人时应先考虑到人能做什么？而不是考虑职位要求什么；用人之所长，容人之所短。4.发挥人的长处16做事情要坚持要事优先的原则。管理者必须专心一志，要摆脱

7、已经不再有价值的过去。确定做事情先后顺序的原则：重将来而不重过去；重视机会，不能只看到困难；选择自己的方向而不盲从；目标要高，要有新意，不能只求安全和方便。作者观点：我们的事务太多太杂，时常失控。我们多数人即使在同一时间内只做一件事，也不见得真能做好，如果在同一时间内做两件事，那就更不必谈了。为此，有效性如果有什么秘诀的话，那就是一次“专注”地做好一件事！5.掌握处事原则17决策是一种判断，是若干方案中的抉择，而绝大多数的选择，都是任何一项方案均不一定优于他案时的抉择6.有效决策18有效的决策不是从搜集事实开始，而