卓有成效的管理者ppt课件.ppt

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1、卓有成效的管理者德鲁克管理经典TheEffectiveExecutivePETERF.DRUCKER【美】彼得·德鲁克彼得·德鲁克（1909—2005）管理科学开创者，他被尊为“大师中的大师”、“现代管理学之父”，他的思想影响传播了130多个国家；它对社会学和经济学的影响深远，他的著作架起了从工业时代到知识时代的桥梁。启蒙中国现代管理的第一书终生受用的案头必读书这本书我爱不释手，常读常新，不知读了多少遍。经典经得起考验，值得一读再读，常读常新。——海尔集团张瑞敏——德鲁克学院创办人邵明路启蒙中国现代管理的第一书终生受用

2、的案头必读书在所有的管理学书籍中，德鲁克的著作对我影响最深。----微软总裁比尔•盖茨只要一提到彼得•德鲁克的名字，在企业的丛林中就会有无数双耳朵竖起来倾听！----《哈佛商业评论》读前疑问怎样才算“卓有成效”？如何做到卓有成效？卓有成效就是工作完成的快吗？具体的做法有哪些？本书框架第一章卓有成效是可以学会的第二章掌握自己的时间第三章我能贡献什么第四章如何发挥人的长处第五章要事优先第六章决策的要素第七章有效的决策第八章结论：管理者必须卓有成效如何卓有成效我的观点这本书只适合高级管理者看吗？书中的“管理者”是广义的。（小

3、案例）在一个组织里，如果一个人需要凭借他的思考、知识、创意、想法或智慧来为组织产生贡献或实质的影响，那么他就是一个管理者。NO！这是一本关于自我管理的书，适合所有积极向上的人来阅读！“卓有成效”指的是什么？体力工作者的工作成果通常可以用数量和质量来衡量，但脑力工作者（知识工作者）的工作则需要用“有效性”来衡量。一份策划，一个点子，一篇文案，一个决策，一次会议…能否转化为成果，产生作用才是它的关键。“卓有成效”指1.做正确的事情，把事情做正确；2.按时做完自己该做的事情并产生效果；3.将知识转化为成果。我的观点卓有成效对

4、我们有什么帮助？很多时候，我们都会陷入“无事忙”，“忙无果”或是“给他人制造麻烦”这三个怪圈中而无法挣脱。而我们常提到的“效率”和“质量”只是“把事情做对”的能力，但不能帮助你选择什么是对的事情。而“卓有成效”就是同时让我们学会“做正确的事情”和“把事情做正确”的能力。不仅能够高效的完成组织目标和个人目标。在提升自我的同时完成组织目标。我的观点如何做到“卓有成效”？第一步：掌握自己的时间第二步：重视贡献第三步：发挥长处第四步：要事优先第五步：有效决策掌握自己的时间步第一德鲁克管理经典PETERF.DRUCKER记录诊断

5、时间消除时间浪费统一安排时间记录时间使用情况找出不做不会影响效果的事找出做了不产生效果的事找出别人代劳而不影响效果的事找出缺乏制度或远见而产生时间浪费因素（“危机”出现了第二次就不能让它出现第三次）■人员过多，也常造成时间浪费健全/精简组织信息功能不健全集中可自由支配的零碎时间根据时间多少给重要活动定下完成期限12时间管理，无论方法、手段有多少。其本质无非两种：1.创造更多的有效时间2.在单位时间内完成更多的工作而时间管理的意义所在就是为了完成任务，达成目标。总有人会被各种事务缠身，总有人会觉得时间不够用，总有人会因为

6、拖延到任务临近deadline时累到吐血。管理时间不仅能让我们的工作更加的卓有成效，还能更好的平衡我们的生活、工作、娱乐的关系。我的观点步重视贡献德鲁克管理经典PETERF.DRUCKER第二专长贡献技能作用直接成果强化组织的存在价值培养未来所需人才目标{由效率进入成果，这是管理者关于自省的问题。着眼“贡献”，重视的是“目标”和“成果”。关系15重视贡献的本质，其实就是在做“目标管理”（MBO）。目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。并不是有了工作才有目标，而是相反

7、，有了目标才能确定每个人的工作。最糟糕的是不少人拼命的让自己忙起来，外人看来他非常的勤奋。而对自己而言，却未必感觉真的有收获。我认为求职也是这个道理。纵然你能说会道，你多才多艺，但公司是否决定要你的关键是你能产生多大的贡献。我的观点步发挥人的长处德鲁克管理经典PETERF.DRUCKER第三用人所长管理上司自己所长发挥帮助上司晋升是下属成功的捷径下属调整自己的方式以协助上司设计普通人能胜任的职务选拔人才，着眼于长处弄清自己能干什么不能干什么与其说是发挥，倒不如说是利用。利用某方面能力突出的下属；利用地位比自己高的上司；

8、利用自己的某一优势，达成本来困难的工作。一边是个人目标，另一边是组织目标，而能将两者联系起来的，就是如何利用人的长处。我的观点个人目标组织目标利用长处德鲁克管理经典PETERF.DRUCKER步第四要事优先摆脱没有价值的昨天确定优先次序每次只集中精力做一件事重将来而不是过去，重机会而不是压力，重方向而不盲从事分轻重缓急。我的观点重