考试策略传授.doc

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1、1、考试策略考试“五要”保成功       改进考试策略，克服考试中存在的问题，你的考试成绩就能逐步提高。每个同学在考试方面存在的问题各不相同，你需要明确自己存在的问题，并采取针对措施来重点解决。下面我们将讨论考试的一般策略，你逐个评估每个方面自己做得怎样，找到自己的弱点加以解决。改进考试策略，考试成绩就可以到明显提高。（一）情绪调控要注意       有的同学一上考场就心慌，手心出汗甚至两手颤抖，根本不能做题；有的同学考试时头脑里一片空白无法集中精神做题；有的同学发现平时会做的题在考场上却做不出来，平时会的方法考场上用不上甚至想不起来……这些表现都是情绪失常的表现。  

2、     要克服这样的问题，就需要调控好自己的情绪。这需要从两个方面着手解决：第一个方面，思想上要对考试有一个正确的理解，去除对考试的不合理观念。考试是对自己平时知识水平掌握程度的检查，学得好才有可能考得好，学不好一定考不好。平时成绩不好，就不要寄希望于考出高分，尽管你很需要高分。去除附加在考试之上的各种不合理期望和担忧，成绩平平却希望考上重点大学，学习成绩好却担心考试失败，担心考试不好会让老师失望，担心考试不好会对不起父母，担心考试不好自己会很没面子……这些想法除了增加心理包袱以外，没有任何意义。第二个方面，可以做一些放松练习，比如肌肉放松练习、意象放松练习、呼吸放松练

3、习。（二）解题顺序要遵守       试卷是有许多题型不同、难度不同的试题组成的。如何安排解题顺序直接影响解题效果和最后考试的分数。从考试的角度说，同学们可以按照得这样的顺序来考试。首先，填写试卷头，完整而准确地填写自己的姓名、考号等有关信息。其次，花几分钟时间浏览试卷，对试题提醒和内容有一个大致的了解。第三，制定解题顺序和安排解题时间。第四，按照既定顺序解题。最后，复查试卷，纠正答题中出现的各种错误。       试题解题顺序一般应遵循“从前到后，由易到难”的原则。这是因为，试卷编写考虑到学生的思维习惯，考虑到了知识结构和顺序，试题都遵循由浅入深，由易到难的顺序安排试题

4、。“从前到后”顺序解题符合人们的心理习惯。人们不习惯后面问题解决了，前面还遗留有问题；前面问题没有解决就解后面问题往往会产生心理不安。“由易到难”顺序符合心理规律，一方面容易题目的解决可以增强解难题的信心，另一方面容易题目的解决可以为难题的解决提供思路，启发思考，从而促进难题解决。       如果你有不同的做题习惯，可以按照自己的习惯顺序解题。无论如何，切忌在重要考试前突然改变做题的顺序，突然改变顺序可能会引起心理波动妨碍考试的正常发挥。（三）时间分配要合理      考试中最重要的资源就是时间，时间分配是否合理直接关系考试成败。怎样分配考试时间才是合理的呢？这需要从试

5、题分值和试题类型两个方面来考虑。从试题分值来说，题目分值越大花费时间可以更多，分值越小花费时间可以少一些。一般而言，一套总分150分的试卷在规定150分钟完成的前提下，一道分值10分的题目所分配的时间应该在10分钟左右。从试题类型的角度说，选择题、判断题等类型题目所花费的时间可以少一些，而作文题、应用题等所花费的时间可以长一些。（四）攻克难题要选择       难题在考试中是不可避免的，有些难题经过积极思考是能够在有限时间内能解决的，有些题目则无法解决。如果把时间花在无法解决的难题而那些有可能解决的题目没有解出来，结果自然是考试成绩大受影响。       正确选择难题并加

6、以攻克就成为考试成功地关键。不同的难题涉及不同知识内容，自己对这些知识内容的掌握程度是不同的，对于掌握得比较好章节的题目就比较容易解决，而掌握比较差章节的题目就不容易解决。正确选择难题就是选择那些自己掌握比较好章节的难题，然后多给自己一些时间，从多个角度探索，最终这样的题目就可能解出来。反之，如果选择了那些掌握差章节的题目，则很有可能劳而无功解不出来。（五）低级错误要避免       如果走出考场后才发觉自己连姓名都没有写，可能你这场考试就白考了，要是出现漏掉整页试题没答写的情况，考试成绩可能比较糟糕。同样地，在考试中如果出现审题错误、计算错误、抄写错误等这些不该犯的错误

7、，本来可以得分的题却没有得分。像这样低级的错误一定要避免。克服这样低级错误的主要办法就是复查，交卷以前你要对可能出现低级错误的地方进行重点检查，确保无误后方可交卷。 现在最重要的就是端正态度。。。保持一种平常心 首先要自己给自己良好的心理暗示，每天要做计划，并按照自己的计划进行复习 现在的学习可能在分数上不会帮助很多了，但是每天看见自己的进步，就是调节心态的一大法宝 这样就可以是自己不会太紧张 其次就是要明晰高考的目的虽然高考是一次很关键的考试但是它并不意味着所有 而且高考的改卷有的时候真的很离奇！！这是我自己的亲身经历 所以