《爱我中华》教学反思.doc

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1、《爱我中华》教学反思九月，我们学校进行了第一学月的教学六认真检查，我有幸得到了李校长和邓组长的指导，这使我受益匪浅，现将我上这课的教学反思作以下小结。《爱我中华》一课是四年级上册第三单元民族之花第一课，这是一首歌词，表现了各民族爱我中华的强烈凝聚力，因此，本堂课我自始至终以调动孩子们的爱国情感为主线。1、在教学中，我注重了孩子们对文本的诵读和对他们语感的培养，积极引导学生读中悟境，读中悟意，读中悟情，读中悟志，如在理解课文这一环节中，让学生自渎、同桌读、小组读、同学领读、师生互读，让学生在多层次、多角度、多元化的阅读中去感悟作者的民族情，

2、爱国情。2、依据课文特点为学生创设开放的有活力的课堂，使学生在不同内容和方法的相互交叉，渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。在课的结尾处又在理解的基础上欣赏跟唱这首歌曲，使学生在音乐声中升华爱国情怀。存在的不足：1、在引导学生理解各行各业的人们都在建设我们的国家时，学生不能交流的时候，我没有及时补充，没有重视对课外的阅读积累，这是以后的教学中应该注意的。2、对文中写作手法反复，在课堂上只注重了强调什么是反复，可对于它的作用却没强调，这样就不能使学生在以后的写作中运用。对于这样的写法，应该在习作中慢慢渗透。3、在第二小节理解诗歌内容时，对健

3、儿建设雄姿英发词语的理解应该深入、深化，而不该停留在表面，只蜻蜓点水。4、教学中应该对歌词这类的文章让学生简单学习,如它的歌,押韵、旋律等简单了解。5、课前对少数民族的资料收集，只是让学生简单收集了有哪些民族，应该对收集的各民族的风俗、服饰等可作一个了解，这样更能加深学生的印象。总之，通过这次的学月检查，让我更加明确了自己在以后的教学中要精心作好每一节课的准备，只有课前做到了胸有成竹，才能提高自己的课堂效益。