《《美景装饰—修饰首页》教学反思思.doc

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1、《美景装饰一修饰首页》教学反思本次教学采用的教学理念是：任务驱动——我首先设置教学目标，提出问题，把握操作要领，在讲课之前我先对已经做好的一个个人空间网站进行展示，并说明创作意图，由学生独立完成任务，从而激发学生的学习兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。在教学过程中是通过任务驱动式教学法，来启发引导学生完成任务。首先教师展示学生优秀作品，让学生欣赏，并和自己的作对比,和这些作晶相比，自己的有什么不足？然后教师出示准备好的网页,请同学说说:和刚才的相比，有什么不同，不同的地方具体是会什么？引导学生说出不同的是这个网页有字幕、按钮、背景等元素。让学生明确本节课的学习目标，导入课题。然后，全体学

2、生以4个人为一个小组，每个小组设一名组长，每个小组之间在完成每项任务时可以互相讨论，这样就锻炼了同学们之间团结、协作、共同完成任务的能力,从而增强了班集体的凝聚力。接着再用任务步进驱动的方法，把整个任务划分成3个小的任务，让学生自己去完成，在学生动手制作的过程屮，观察学生完成任务的情况，需要的时候做个别指导•并解决同学们在制作过程中所提出的各种问题。最后，让每个小组拿出一个比较不错的作品，在全班展示，在展示的同时并说明其创作意图和方法,当每个小组都展示完毕之后，再让学生们评价哪个小组展示的作品较好。为什么？好在哪里？在本节教学过程屮，要注意每一个小任务的提出，让学生感觉自己有能力完成。另外，要

3、求学生完成任务吋，教师巡视每个学生，并结合具体产生的问题进行个别辅导。教学中的不足：1教学内容过多，导致学生负担过重，有的学生感觉不2请学生演示时应选掌握熟练的学生，对其他学生也能产生一个再学习的作用。3课堂的活跃气氛不浓，没有达到理想的让学生主动探索、学习的冃的。4、在前面教学过程中拖延的吋间过多，导致后面教学内容显得较为仓促。以上是我在这次课中所总结山来的结论和不足，希望各位领导及老师多多指教、提出宝贵意见。谢谢大家！李红梅2014.4.10