跳芭蕾舞的牛教案.doc

《跳芭蕾舞的牛教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、宜春百树幼儿园教学活动设计表活动名称跳芭蕾舞的牛领域分享阅读年段中班设计者易星活动目标1.感受芭蕾舞与奶牛的身材之间的强烈反差，体会奶牛跳芭蕾舞的困难。2.了解奶牛在面对怀疑时采取的行动以及由此带来的结果，体会坚持的意义。活动准备故事PPT，大书跳芭蕾舞的视频一段，图片一张活动流程一、导入活动今天易老师给小朋友带来一段视频，请你们看看他们在干什么？（播放视频）芭蕾舞和平时跳的舞有什么不同？我们也来试着学一学，你能用脚尖着地并撑起你的身体吗？请幼儿集体尝试踮起脚尖跳舞。你们觉得难吗？为什么？出示芭蕾舞图片，你们觉得图上这位跳芭蕾舞的姐姐身材怎么样？是胖

2、还是瘦呢？是的，跳芭蕾舞需要瘦瘦的身材苗条的人跳起来才好看。如果有一头胖胖的奶牛也想学跳芭蕾舞，你们觉得它能行吗？为什么？今天我们要读的故事就跟学跳芭蕾舞有关，我们一起来看看。二、阅读图画第一页：牛在干什么？它看的是什么电视节目？你们觉得它喜欢跳芭蕾舞吗？从哪里看出来的？瞧，透过窗户可以看到现在是什么时候？待幼儿回答之后，教师小结：天色已经很晚了，牛还在看芭蕾舞的节目，看着跳芭蕾舞的节目，牛很高兴，牛的手一直捂着胸口，这说明牛很喜欢芭蕾舞。那你们猜猜看接下来牛会干什么？我们一起去看看。第二页：看着看着，牛忍不住跟着电视跳起了芭蕾舞。你看，它跳的时候怎

3、么样了?(满头大汗)牛学跳芭蕾舞时被谁发现了?羊和鸭子看到牛在学跳芭蕾舞，脸上是什么表情?它们有可能会说什么?（瞪大眼睛，牛怎么会跳芭蕾舞）第三页：这么多小动物凑在一起？它们都在议论谁呢？鸭子在干什么呢？教师小结：看，鸭子是在学牛跳舞的样子。那你们觉得，他会说什么呢？鸭子觉得牛跳芭蕾舞好看吗？（根据幼儿的回答小结：牛跳得真难看。这么胖、这么重的牛，怎么可能跳芭蕾舞呢？）听了鸭子的话，其他小动物是什么反应呢？你们看看羊是什么表情那么驴又是怎样的呢？他们为什么有这样的表情啊？若幼儿回答他们在笑话牛，教师追问：他们为什么会笑话牛呢?过渡语：这么多小动物都不

4、看好牛学跳芭蕾舞，那牛到底会怎么做呢？牛有没有放弃呢？我们一起来看一看。第四页：牛到底有没有放弃学跳芭蕾舞呢?牛旁边都有谁？它们都在干什么？师(小结)：是的，牛没有放弃跳芭蕾舞，当它的同伴吃着美味的青草时，它还在坚持跳一直跳。牛学跳芭蕾舞肯定非常辛苦，但动物们嘲笑它，和它朝夕相处的伙伴也不看好它。你觉得这时牛还会坚持吗?你看到这么认真执着的牛会嘲笑它吗?你想对它说什么呢?牛坚持学跳芭蕾舞的事情被谁发现了?农场爷爷看到后会支持和鼓励它吗?第五页：牛来到了哪里都有谁？他们欢迎牛吗？你们猜猜牛来到爷爷家会干什么？爷爷手里拿着什么？是为谁准备的？师(小结)：

5、爷爷被牛的精彩舞姿打动了，把它请到了家里。爷爷心想如果牛穿上漂亮的芭蕾舞裙，跳起来一定会更加好看。第六页：牛表演的怎么样?牛在空中翩翩起舞，看看它是什么动作?请一个小朋友来表演。爷爷一家人看得怎么样?师(小结)：牛跳得太棒了，大家看了都很喜欢，奶奶热情地鼓掌，小弟弟大声地欢呼，妹妹看得好羡慕，爷爷还为它伴奏呢。最后牛到底有没有成功呢？第七页：你从哪里看出来牛的表演已经非常成功了?(卖门票、挂金牌、贴海报)。这么多小动物在排队做什么？它们手里拿着什么？教师小结：牛跳芭蕾舞出了名，动物们都争先恐后买票来看演出了。这时候鸭子和羊是什么样的表情?它们为什么会

6、这样?它们手里有没有门票？第八页：动物们迫不及待地走进会场欣赏牛的芭蕾舞，牛表演得怎样?从哪里看出它表演的非常精彩呢?五彩的鲜花是谁撒下的?动物们会说什么?牛这么刻苦、执着，终于获得了很大的成功，你们想对它说什么?(牛牛，你真了不起!)小结:是呀，牛牛通过自己的不断努力，终于获得了成功，真不容易呀!三、回顾梳理故事这个故事叫什么名字？这是一头怎样的牛？对于牛跳芭蕾舞的事情，大家的态度是怎样的？哪些动物嘲笑牛？有谁支持牛呢？教师小结：是的，那些嘲笑牛的小动物最后看到牛的坚持最终获得了成功，它们都感觉非常不好意思，它们看了牛的精彩演出后，他们也把最最热烈

7、的掌声送给了牛。四、教师完整讲述故事。教师小结：这么重、这么胖的牛都能学会芭蕾舞，那我们做事情的时候，应该怎么样呢？看来我们做事情只要认真努力、坚持不懈就能成功。