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时间:2020-03-19
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1、温泉县中小学教师集体备课导学案课题:第19课废旧材料做桌椅课型:造型·表现时间:主备人:石云霞审核:班级:六年级学生学案教师导案一、教学目标:1、知识与技能:通过大量图片欣赏和实物作品,激发学生对椅子的探究兴趣。2、方法与过程:通过生活中常见的椅子,引导学生用观察、总结、联想的方法,发现身边的物品的美,进而再现和创造它们,用不同的材料和不同的方法制作造型新颖的椅子。3、情感态度与价值观:引导学生联系家庭生活和社会生活,关注椅子的实用性和可研发性。培养学生爱观察,善思考的优良品质,在教学活动中激发学生的学习兴趣和创作激情。二、教学重点、教学难点1、重点:通过古代的、现代的不同材质不
2、同造型不同功能的椅子图片欣赏、比较、总结归纳,达到对椅子的较全面的了解。用易得的废旧材料制作造型新颖的椅子。培养学生自主学习能力和科学探究精神。通过设计椅子、制作椅子等活动体验美术活动的乐趣,实现艺术教育和技能教育的结合。2、难点:在认知椅子的美观和实用价值的基础上,用自己擅长的方式方法表现出来,并体现学生个体的创造性。 三、学法指导以合作学习、自己学习为主,学生要以描绘为主,表现方式为辅,重视自我评价。四、知识链接五、学具准备1、教具:大量的椅子图片、影像的课件和自制不同材质的椅子模型2、学具:卡纸、形状各异的纸盒、粘接工具等。六、学习过程(一)、组织教学:检查学生出勤情况
3、及学具准备情况。(二)、激发兴趣,导入。师生问好后。 1. 师:同学们请坐!我发现老师的座位和同学们的座位不一样啊!大家观察一下:老师的椅子和同学们的坐凳什么地方不一样? 2. 师:椅子比凳子多了靠背,坐椅子比坐凳子更舒服。今天这节美术课就让我们来认识一下“各式各样的椅子”吧。 板书课题:废旧材料做桌椅(三)、感悟新知。3. 师:你们见过的这些椅子是什么材料制作的呢? 设计意图:引导学生关注椅子的材质。 (1)4. 师:哪种椅子坐着最舒服? (2) 布艺人体型椅子 皮毛沙发椅子
4、鞋型布艺椅子 (3) (4)5. 师:哪种椅子适合办公使用? (5) (6) 办公转椅 办公会议木椅 办公老板椅 (7)6. 师:哪种椅子方便携带? (8)(9)(10)(11)(12)(13)(14) (15) 旅游折叠椅 折叠躺椅 折叠拐杖椅 (16)7. 师:哪种椅子你最喜欢?为什么? (17)设计意图:引导学生观察不同材质的椅子和不同的实用效果。 8. 师:你还见过哪些奇怪的椅子?
5、 (18) 鲨鱼造型沙发 字母造型沙发 木质秋千椅子 (19) (20) 八腿木椅 椭圆型皮革椅 木质躺椅 (21)设计意图:引导学生关注椅子人的造型和结构。 (22)9. 师:你还见过哪些结构复杂的椅子?它们有什么特殊的作用呢? (23)(24)(25) (26) 安乐椅 按摩椅
6、 (27) 电动轮椅 牙科治疗椅 (1)10. 师:你还见过哪些造型别致有趣的椅子?(四)、实践创新。把本组的题目用所学过的小报的形式图文并茂地展现出来。 分工合作,根据自己的特长进行文字抄写、文字排版、图片绘制等各项工作。 (五) 作品展示 小结: 一座城市的历史就是一个国家的历史。作为几代帝都和今日中国首都的北京是中国历史和现状的缩影。家乡是古老的,但同时又是一座焕发美丽青春的新城。正以一个雄伟、奇丽、新鲜、现代化的姿态出现在世界上。让我们去了解它更多的历史和发展吧,你会
7、更加热爱它。 5.作业用班级或校级展览的形式表现出来。七、当堂检测八、板书设计九、课后反思
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