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时间:2020-03-19
《正手挑高球(完整教案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、具体案例羽毛球社会指导员实操技能课教案授课教师:XXX班级XX第X次课日期:2015、12、31内容1、基本步法2、正手挑高球教学目标1、复习羽毛球交叉步上网步法2、初步学习正手挑高远球技术3、培养学员勇敢顽强的作风部分课的内容时间组织教法与要求准备一、课堂常规:2’1、集合整队、报告人数2、教师、学员问好3、教师登记考勤、检查服装4、宣布本次课内容及要求5、进行安全教育一、学员成两列横队集合▲:学员▲:教师教法:教师用语言组织学生集合要求:学员动作要求快、静、齐,服装整齐。部分二、准备活动:1
2、、慢跑:绕羽毛球场地慢跑4圈2’2、徒手操(2×8拍)3’(1)头部运动(2)振臂运动(3)体转运动(4)体侧运动(5)俯背运动(6)弓步压腿(7)仆步压腿(8)全身运动3、专项步法练习:5’(1)30米加速跑两组(2)10米后退跑两组12’二、组织教法:教师在场内带跑▲:学员▲:教师教法:(1)示范(镜面)(2)领做(3)口令指挥▲要求:步法协调,放松,快速基本一、复习交叉步上网步法:10’1、动作要领:两脚平行开立,右脚略前,起动后左脚向右侧前方迈出第一小步,同时用力蹬地,右脚交叉跨出第二大
3、步击球。击球后,右脚立即蹬地往中心撤回第一小步,左脚紧跟其后退回第二小步,右脚第三小步,左脚第四小步,回位成准备姿势。2、步法图例:反手交叉步上网,正手交叉步上网二、学习正手挑球技术20’动作要领:30’一、组织教法:▲练习方法:1、教师示范、讲解,学员模仿练习。2、教师口令指挥分解技术练习3、教师采用正、反面示范相结合4、教师进行集体指导与个别纠正练习要求:步法准确、放松、协调、快速、有力。上网口诀:上网交叉步、后退小碎步上网用两步、后退四小步二、组织教法:1、教师示范、部分1、判断来球根据来
4、球方向,降低重心,向身体右侧的来球方向移动,同时持拍手手臂外旋带动手腕稍做回环引拍动作伸向来球底部,左手拉举于身体后侧以保持身体的平衡。2.击球动作前场低手位击球点在腰部或跨步脚膝盖以下的位置。前臂迅速外旋带动手腕向前上方展腕发力击球。3.击球回位击球后即用后退小碎步向中心位置回动,持拍手手臂收至胸前,成击球准备姿势。讲解,学员模仿练习2、教师口令指挥分解技术练习3、教师采用正、反面示范相结合4、教师进行集体指导与个别纠正。练习方法:1、模仿练习,教师认真检查2、根据教师口令(哨音)分解技术练习
5、3、完整技术练习练习要求:动作协调,放松动作快速、有力严格要求,规范结一、放松练习1、原地手臂放松3’一、组织教法:束部分2、原地踢腿放松3、调整呼吸二、小结;1、课后小结、2、宣布课后作业3、下课▲要求:队形整齐课后小结(略)
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