初赛辅导建议.doc

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1、2011与世界沟通让梦想启航第六届朗训“未来之星”少儿英语风采大赛初赛辅导建议＞辅导资料内容说明:1.辅导资料按照幼儿，少儿低段以及少儿高段，共三种分类。2•辅导资料里的内容为本次初赛考核的基本知识内容。3.幼儿级别的要求为听，说，读。仅限于对图片的认矢口。少儿级别的要求为听，说，读，写。4.辅导资料的内容涵盖了初赛考核的口语以及笔试的所有内容。5.辅导资料的内容随着赛程的推进，主题在增多，同吋每个主题的知识点也在增加。二、才艺展示部分：1.初赛才艺展示内容自定，但必须为与英文相关才艺。内容可以为歌曲演唱，故事表演或者演

2、讲等等。2.教师可以结合学生特点，给予建议。注意挖掘每个学生的擅长之处，如学生较为内向腼腆,则可以选择学生已经特别擅长的歌曲、语言类才艺进行展示。若学生外向开朗，则可以根据学员特点，帮助学员更好发挥。3.才艺类展示侧重于肢体动作，声音，表情等。三、初赛题型说明：幼儿：成绩由口语及才艺展示两部分构成。口语70分，才艺展示30分，共100分。少儿:成绩由口语，笔试及才艺展示三•部分构成。口语70分，才艺展示30分，笔试50分，共150分。另，笔试部分有20分附加题。最高分数为170分。幼儿：口语：1）题冃来自辅导资料的五个话

3、题。2）教师通过展示图片对学生进行提问，学生根据提问内容进行回答。少儿低段：口语：共两种题型：常规问题以及看图问答。常规问题1）题H来自辅导资料的五个话题。2）教师与学员进行问答交流，学生根据老师的问题进行冋答。看图问答1）内容来自辅导资料的五个话题。2）根据图片以及主题，教师与学生进行互动问答交流。笔试：题型1：阅读并涂色。要求学生能读懂句子意思，并根据句子的要求给图片图上颜色。题型2：辨别单词的词义及种类，并选出不同的一个。如：green,red,yellow,rulerJ1,ruler为不同的一个。题型3：连线题。

4、单词与图片配对连线。题型4：圈岀正确答案。如：amTarewearingajacket.is答案为am,把am圈出来。题型5：附加题。排词成句。如：jacketamTwearinga排列出得句型为:Iamwearingajacket.少儿高段:口语：共两种题型：常规问题以及看图问答。常规问题1）题H來自辅导资料的五个话题。2）教师与学员进行问答交流，学生根据老师的问题冋答。场景交流1）内容来自辅导资料的五个话题。2）根据图片以及主题，教师与学生进行讨论。3）教师与学生进行交流讨论时，学生需要提问或反问老师一个问题。如：餐

5、厅场景老师扮演服务生，学生扮演顾客，老师问：Whatdoyouwant,sir?学生可以回答:Iwantsushi.Howaboutit?老师回答:Itisverygood.笔试：题型1:辨别单词的词义及种类，并选出不同的一个。如：green,red,yellow,ruler中,ruler为不同的一个。题型2：画图连线。根据文字内容，画出图片屮的相应内容。（辅导资料话题5）学生用线把球连到桌子下方。题型3：连线。问句与答句配对连线。题型4：排词成句。如：jacketamTwearinga排列出得句型为:Iamwearin

6、gajacket.题型5：情景填空。根据对话内容，从给出的单词屮选出正确的一个。2011朗训“未来Z星”少儿英语风采大赛组委会2011年10月