高硕考研-2015年北大传播学考研辅导班-控制论传播过程模式.doc

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1、全国唯一专注考研一对一辅导机构控制论传播过程模式：1）奥斯古德-施拉姆的循环模式提出——1954《传播是怎样运行的》优点——强调社会互动，将传受双方都看作传播活动主体缺点——双方地位均等，不符合传播现实2）施拉姆的大众传播过程模式提出——1954《传播是怎样运行的》，是对奥斯古德模式的改进评价——充分体现大众传播的特点，一定程度解释社会传播过程的联结交织，初具系统模式特点3）德弗勒的互动过程模式提出——在申农-韦弗数学模式基础上发展起来优点——克服单向直线，补充反馈，符合人类传播特点；拓展噪音概念；适用范围普遍缺点——局限传播过程内部，缺乏外部条件和环境因素分

2、析4）韦斯特利-麦克莱恩的大众传播概念模式提出——1957整理当时已有研究成果提出内容——借鉴纽科姆的ABX对称模式，在反馈环节和层次上进行扩展，引入第二种传播者C，使得传播过程的层次性和把关机制更为明显地显现出来意义——指出传播经选择、经多阶段进行，说明把关人及其多重把关性；提出反馈的重要性不足——认为传播三方平衡互利，系统自我调节，不符事实；夸大大众传播的一体化程度；过分强调传者的社会独立性5）对控制论模式的评价贡献——引入反馈概念和机制，认为传播过程是双向系统的回路，自我调节能力强缺点——双向回路形成循环平衡的自我调节系统，与现实不符；认为传播过程是独立

3、本体运动过程，为考虑社会背景