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时间:2020-03-19
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1、圆的方程及直线与圆的位置关系知识梳理 教学重、难点作业完成情况典题探究例1.若直线l:ax+by=1与圆C:x2+y2=1有两个不同交点,则点P(a,b)与圆C的位置关系是( )A.点在圆上B.点在圆内C.点在圆外D.不能确定答案:C例2.已知动直线l平分圆C:(x-2)2+(y-1)2=1,则直线l与圆:(θ为参数)的位置关系是________.例3.已知直线l1:ax+y+2a=0,直线l2:ax-y+3a=0.若l1⊥l2,则a=________.例4.点P(a,3)到直线4x-3y+1=0的距离等于4,且在不等式2x+y<4表示的平面区域内,则P点的坐标为__________.6
2、耐心细心责任心演练方阵A档(巩固专练)1.过点P(1,2),且方向向量v=(-1,1)的直线的方程为( )A.x-y-3=0 B.x+y+3=0C.x+y-3=0D.x-y+3=02.将直线l1:y=2x绕原点逆时针旋转60°得直线l2,则直线l2到直线l3:x+2y-3=0的角为( )A.30° B.60° C.120° D.150°3.设A、B为x轴上两点,点P的横坐标为2,且
3、PA
4、=
5、PB
6、,若直线PA的方程x-y+1=0,则直线PB的方程为( )A.2x+y-7=0B.2x-y-1=0C.x-2y+4=0D.x+y-5=04.过两点(-1,1)和(0,
7、3)的直线在x轴上的截距为( )A.-B.C.3D.-35.直线x+a2y+6=0和(a-2)x+3ay+2a=0无公共点,则a的值是( )A.3B.0C.-1D.0或-16.两直线2x-my+4=0和2mx+3y-6=0的交点在第二象限,则m的取值范围是( )A.-≤m≤2B.-<m<2C.-≤m<2D.-<m≤27.在平面直角坐标系中,若不等式组(a为常数)所表示的平面区域的面积等于2,则a的值为( )A.-5B.1C.2D.38.过原点且倾斜角为60°的直线被圆x2+y2-4y=0所截得的弦长为( )A.B.2C.D.29.与直线x-y-4=0和圆x2+y2+2x-2y=0
8、都相切的半径最小的圆的方程是( )A.(x+1)2+(y+1)2=2B.(x+1)2+(y+1)2=4C.(x-1)2+(y+1)2=2D.(x-1)2+(y+1)=410.已知直线x+y=a与圆x2+y2=4交于A、B两点,且
9、+
10、=
11、-
12、,其中O为原点,则实数a的值为( )A.2B.-2C.2或-2D.或-B档(提升精练)1.圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标是( )6耐心细心责任心A.(2,3) B.(-2,3)C.(-2,-3)D.(2,-3)2.设圆C与圆x2+(y-3)2=1外切,与直线y=0相切,则圆C的圆心轨迹为( )A.抛物线B.双曲线C.椭圆D.圆3
13、.圆心在y轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程为( )A.x2+(y-2)2=1B.x2+(y+2)2=1C.(x-1)2+(y-3)2=1D.x2+(y-3)2=14.圆x2+y2-2x-2y+1=0上的点到直线x-y=2的距离的最大值是( )A.2B.1+C.2+D.1+25.若点P(1,1)为圆(x-3)2+y2=9的弦MN的中点,则弦MN所在直线方程为( )A.2x+y-3=0B.x-2y+1=0C.x+2y-3=0D.2x-y-1=0[答案] D[解析] 圆心C(3,0),kCP=-,由kCP·kMN=-1,得kMN=2,所以MN所在直线方程是2x-y-1=0,故选D
14、.6.圆心在曲线y=(x>0)上,且与直线3x+4y+3=0相切的面积最小的圆的方程为( )A.(x-1)2+(y-3)2=()2B.(x-3)2+(y-1)2=()2C.(x-2)2+(y-)2=9D.(x-)2+(y-)2=96耐心细心责任心7.已知圆O:x2+y2=5和点A(1,2),则过A且与圆O相切的直线与两坐标轴围成的三角形的面积等于________.8.已知点M(1,0)是圆C:x2+y2-4x-2y=0内的一点,那么过点M的最短弦所在直线的方程是________.9.已知圆心在x轴上,半径为的圆O位于y轴左侧,且与直线x+y=0相切,则圆O的方程是________.10.
15、已知圆C:x2+y2-4x-6y+12=0,点A(3,5),求:(1)过点A的圆的切线方程;(2)O点是坐标原点,连结OA,OC,求△AOC的面积S.C档(跨越导练)1.已知圆的方程为x2+y2-6x-8y=0,设该圆中过点M(3,5)的最长弦、最短弦分别为AC、BD,则以点A、B、C、D为顶点的四边形ABCD的面积为( )A.10B.20C.30D.402.以抛物线y2=20x的焦点为圆心,且与双曲线-=1的两渐近线
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