为多方面培养大学生的创新思维和动手能力,培养团队协作精神.doc

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1、关于举办绍兴文理学院元培学院第五届大学生结构设计竞赛的通知为多方面培养大学生的创新思维和动手能力、团队协作精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，激发学生对专业的浓厚兴趣，丰富校园学术氛围。为选拔学生参加浙江省第十届大学生结构设计竞赛，学院决定举办绍兴文理学院冗培学院第五届大学生结构设计竞赛。现将有关事项通知如下：一、组织机构主办单位：绍兴文理学院元培学院教务处承办单位：绍兴文理学院元培学院工程与技术系二、竞赛题目模板支撑结构设计与模型制作竞赛内容包括：模型制作、作品介绍、加载试验。三、参赛对象和形式参赛者为绍兴文理学院元培学院学生。以组队形式参赛，每队人员不得多于3人。1、参赛

2、要求(1)每个参赛队只能提交一份作品，并命名。(2)参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。(3)各参赛队必须在规定时间和地点参加竞赛活动，缺席者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。2、模型制作要求(1)模型制作材料为木材(尺寸：长度1000mm,截面有3mmX3mmImmX55mm；力学性能参考值：顺纹弹性模量1.0X104MPa，顺纹抗拉强度30MP&)和502胶水。（2）模型制作包括两个部分：①模板支撑结构：要求模板支撑结构模型的高度不得低于600±5mm,模型底部的平面尺寸不得超出400mmX400mm范囤。②加载盒：加

3、载盒内部空间的平面尺寸为400mmX400mm,高度为55mm,中间设一根下凸梁，其模板的净空尺寸为400mmX50mmX80mm（详见示意图）,加载盒内侧必须保证平整，不得有任何杆件。模板支撑结构和加载盒模型要求分开单独制作，不得粘结在一起。模板支撑结构和加载盒的总重量不得大于200克3、加载步骤及要求（1）参赛队员先将模板支撑结构模型安放在加载试验平台指定的加载位置上，然后，再将加载盒平放在模板支撑结构模型的顶部。（详见加载试验平台示意图）（2）比赛吋，先由参赛者简要介绍作晶构思，然后进行加载。从开始介绍到完成加载，吋间控制在5分钟内。（3）加载试验前，参赛队员先在组委会提供的

4、编号1漏斗屮装载8kg的铁砂，编号2、3漏斗待编号1漏斗加载完毕后，再由参赛队员根据现场情况依次自行选择加载重量，且加载重量须在2kg、4kg、6kg、8kg选择。三个漏斗加载的总重量不得超出20kgo（4）加载试验吋，先由组委会随机确定加载位置，三个漏斗安置位置详见示意图，然后由参赛队员按漏斗编号1、2、3顺序依次将装在漏斗屮的铁砂分别卸到加载盒里，每次加载后需稳定至少10秒钟。4、评分规则根据结构体系、模型制作、作品介绍、加载试验4个方面进行评分，总分为100分。（1）结构体系（20分）根据结构体系和造型的合理性、创新性和美观性评分。（2）模型制作（10分）根据模型制作的外观质

5、量评分。以上3项均在加载试验前评毕。模型尺寸、重量及材料等不符合竞赛要求的,或参赛过程屮有其他违规行为的将不进入加载试验阶段。（4）作站介绍（10分）根据在加载试验现场的陈述和答辩情况评分。（5）加载试验（60分）加载失效的认定标准：在加载过程屮，出现模型倒塌或模型因变形过大等原因导致漏砂或模型有构件脱离整体结构情况，均认为模型加载失效。模型加载试验分值按以下办法计算:取参赛队屮模型的加载重量的最大值（Pmax）为满分（60分），其余模型加载试验分值按60X（P/Pmax）计算。总分相同时，以模型的自重轻者为先确定顺序。五、奖项与奖励1・奖项:特等奖（可缺省）、一等奖、二等奖、三等

6、奖若干队、最佳创意奖1个队、最佳制作奖1个队、成功参赛奖若干队。本次竞赛成绩将作为选拔参加浙江省第十届大学生结构设计竞赛参赛队员的重要参考Z—。六、时间安排1、竞赛报名：2011年3月18日至3月21Ho报名表提交：2011年3月21日（周一）11：00—14：00元培5号楼3032、竞赛动员大会：2011年3月23日（周三）下午15：00元培5号楼2123、模型送审：2011年4月8日（周五）9：00—11：00元培5号楼3034、比赛时间：2011年4月10口（周口）具体时间、地点另行通知竞赛联系方式：绍兴文理学院元培学院工程与技术系：联系人：顾晓林老师（551017）谢芳老师

7、（649940）,张文波（6400X5）杭佳（610061）附件一：绍兴文理学院元培学院第五届大学生结构设计竞赛加载示意附件二：竞赛报名表绍兴文理学院元培学院教务处绍兴文理学院元培学院工程与技术系二0—一年三月十六日附件一：绍兴文理学院元培学院第五届大学生结构设计竞赛加载示意KX)加载盒模板支撑结构模型安放位管加载试验平台漏斗安置示意图加载试验平台立面图1<—；—H400加载试验平台平面图400加载盒80斗50/400>

8、下凸梁加载盒立面图加载盒俯视图附件二绍兴文理学