教案教案（包、异常与输入输出（2））.doc

《教案教案（包、异常与输入输出（2））.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教学单元：包、异常与输入输出（2）授课班级：授课时间：教学地点：学时数：2教学目的：应知：1.异常的基本概念；2.Java异常处理机制；应会：1.会使用try－catch语句，进行异常处理程序编写；2.掌握throws关键字的用法；教学重点、难点：1．Java异常处理机制；2．异常处理程序编写；教学方法：根据本堂课教学内容的重点与难点，教学过程中主要采用以下教学方法：1．问题牵引教学方法：对于较难理解的基本概念，主要采用提出问题，启发学生积极思考、分析、讨论，寻找解决途径和问题的答案的方法。2．“讲、学、练”相结合：对于实现异常处理的相关技术细节，大量采用演示、讲解和练习等方式。使

2、学生在编程实践中加深对概念的理解，熟练掌握相关的技术细节。教学过程设计：1．异常概念以及try—catch语句的使用（1）由MyMath类运行时产生的错误信息，引入异常的概念（2）在问题的解决过程中，引入try—catch语句，并阐述Java中异常的处理机制（3）通过对程序执行步骤的讲解，初步展示try—catch语句的执行步骤（4）让学生自己动手调试解决5-10，5-11，了解try—catch语句的使用。（5）以5-11为基础，提问引出如何处理多种异常的情况（6）小结try—catch语句的使用2．throws关键字（1）提问：如何使类的使用者了解类可能会出现什么异常？（2）引

3、入throws关键字（3）同样以MyMath为例，说明throws关键字的用法（4）讨论我们在前面程序中，编写从键盘输入数据，是如何写的？进一步理解throws关键字备注：小结及学生存在的问题：作业：习题8相关习题