线面垂直与证明中与找线技巧.doc

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1、.线面垂直的证明中的找线技巧通过计算，运用勾股定理寻求线线垂直1如图1，在正方体中，为的中点，AC交BD于点O，（Ⅰ）求证：平面MBD．（Ⅱ）求的体积练习1：如图，在四棱锥中，平面平面，，是等边三角形，已知，．ABCMPD（Ⅰ）设是上的一点，证明：平面平面；（Ⅱ）求四棱锥的体积．练习2、已知是矩形，平面，，，为的中点．求证：平面；word范文.利用面面垂直寻求线面垂直例2如图2，是△ABC所在平面外的一点，且PA⊥平面ABC，平面PAC⊥平面PBC．求证：BC⊥平面PAC．　练习3如图１所示，ABCD为正方

2、形，⊥平面ABCD，过且垂直于的平面分别交于．求证：，．　　应用等腰(等边)三角形三线合一性质所谓三线合一的性质是等腰三角形底边的中线同时是高和角分线,可以很轻松的得到线线垂直,从而为证明线面垂直做了很好的准备工作.图2例3：如图2所示，已知垂直于所在平面，是的直径，是的圆周上异于、的任意一点，且，点是线段的中点.求证：平面.word范文.应用两条平行线的性质大家知道两条平行线中如果有一条与一个面中的直线垂直,则两条平行线都与平面中的直线垂直.在三角形中位线与底边平行,可以得到线线平行的关系,平行四边形对边

3、平行也可以得到线线平行,这样的结论很多,我们可以欣赏体会这样的方法.图3例3:如图3所示,为△所在平面外一点,平面,为的中点,为的中点,在上,,求证:平面.应用平面图形的几何性质我们都发现在立体几何问题的解决中,平面图形的性质产生了很重要的地位,在学习立体几何的过程中,平面几何的诸多知识点不能推广到三维空间,但同学们要注意平面图形的性质在解决立体几何的时候会发挥很重要的作用.例4:如图4所示,四边形是边长为1的菱形,点是菱形所在平面外一点，∠,是的中点,平面,求证:⊥平面.图4word范文.4如图２，在三棱

4、锥Ａ－BCD中，BC＝AC，AD＝BD，作BE⊥CD，Ｅ为垂足，作AH⊥BE于Ｈ．求证：AH⊥平面BCD．证明：取AB的中点Ｆ，连结CF，DF．∵，∴．∵，∴．又，∴平面CDF．∵平面CDF，∴．又，，　∴平面ABE，．∵，，，∴平面BCD．评注：本题在运用判定定理证明线面垂直时，将问题转化为证明线线垂直；而证明线线垂直时，又转化为证明线面垂直．如此反复，直到证得结论．5如图３，是圆Ｏ的直径，Ｃ是圆周上一点，平面ABC．若AE⊥PC，Ｅ为垂足，Ｆ是PB上任意一点，求证：平面AEF⊥平面PBC．证明：∵AB是

5、圆Ｏ的直径，∴．∵平面ABC，平面ABC，∴．∴平面APC．∵平面PBC，　∴平面APC⊥平面PBC．∵AE⊥PC，平面APC∩平面PBC＝PC，∴AE⊥平面PBC．∵平面AEF，∴平面AEF⊥平面PBC．评注：证明两个平面垂直时，一般可先从现有的直线中寻找平面的垂线，即证线面垂直，而证线面垂直则需从已知条件出发寻找线线垂直的关系．（2）【解】平面PAC⊥平面ABCD；平面PAC⊥平面PBC；平面PAD⊥平面PBD；平面PAB⊥平面ABCD；平面PAD⊥平面ABCD．2．ABC—A′B′C′是正三棱柱，底面

6、边长为a，D，E分别是BB′，CC′上的一点，BD＝a，EC＝a．（1）求证：平面ADE⊥平面ACC′A′；（2）求截面△ADE的面积．word范文.（1）【证明】分别取A′C′、AC的中点M、N，连结MN，则MN∥A′A∥B′B，∴B′、M、N、B共面，∵M为A′C′中点，B′C′=B′A′，∴B′M⊥A′C′，又B′M⊥AA′且AA′∩A′C′=A′∴B′M⊥平面A′ACC′．设MN交AE于P，∵CE＝AC，∴PN＝NA＝．又DB＝a，∴PN＝BD．∵PN∥BD，∴PNBD是矩形，于是PD∥BN，BN∥

7、B′M，∴PD∥B′M．∵B′M⊥平面ACC′A′，∴PD⊥平面ACC′A′，而PD平面ADE，∴平面ADE⊥平面ACC′A′．（2）【解】∵PD⊥平面ACC′A′，∴PD⊥AE，而PD＝B′M＝a，AE＝a．∴S△ADE＝×AE×PD＝×．1、S是△ABC所在平面外一点，SA⊥平面ABC,平面SAB⊥平面SBC,求证AB⊥BC.SACB2、在四棱锥中，底面ABCD是正方形，侧面VAD是正三角形，平面VAD⊥底面ABCD证明:AB⊥平面VADword范文.VDCBA3、如图，棱柱的侧面是菱形，，证明：平面平

8、面如图，在四棱锥P－ABCD中，PA⊥底面ABCD，AB⊥AD，AC⊥CD，∠ABC＝60°，PA＝AB＝BC，E是PC的中点．(1)求证：CD⊥AE；(2)求证：PD⊥面ABE.word范文.4、如图，四棱锥中，底面为平行四边形。底面，证明：欢迎您的光临，word文档下载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。谢谢！单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用