四川省安岳县李家中学九年级物理实验操作试题12.连接串联电路.doc

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1、学校报名号姓名得分_______四川省二〇一五年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（十二）连接串联电路（考试时间：10分钟）一、实验目的：会连接简单的串联电路。二、实验器材：2只小灯泡，一个开关，2节干电池（或学生电源），导线若干条。三、实验操作要求:1.检查器材，观察开关是否断开。2.按照电路图（如图所示），连接成串联电路。B3.改变开关位置，观察并记录开关在电路中的作用。[来源:gkstk.Com][来源:学优高考网]·[来源:gkstk.Com][来源:学优高考网gkstk]AL1L24.整理器材。··CS5.分析填写实验结论。

2、四、实验记录:实验电路图1.记录数据开关连接状态灯泡L1的发光情况灯L2的发光情况（亮或不亮）（亮或不亮）将开关S接入A点闭合断开将开关S接入B点闭合断开将开关S接入C点闭合断开2.串联电路里，开关的控制效果与开关位置。（选填：有关或无关）学校报名号姓名得分_______四川省二〇一五年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（十二）《连接串联电路》评分表一、实验目的：会连接简单的串联电路。二、实验器材：2只小灯泡，一个开关，2节干电池（或学生电源），导线若干条。三、实验步骤及评分标准:实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查器材检查器材

3、是否齐全、完好，将开关置于断开1分状态。2.连接电路连接电源、开关和用电器，组成串联电路。3分（一处连接错误，扣0.5分）（1）将开关接入A点（1分）。闭合、断开2分3.观察开关开关，观察并记录灯泡的发光情况（1分）。（2）将开关断开并改接到B点。闭合、断开1分在电路中开关，观察并记录灯泡的发光情况。的作用（3）将开关断开并改接到C点。闭合、断开1分开关，观察并记录灯泡的发光情况。4.整理器材断开开关S，拆卸器材放回原处。1分5.得出结论串联电路里，开关的控制效果与开关位置无1分关。合计10分B·L1L2·A·SC实验电路图监考教师：

4、确认成绩学生签字：