四川省安岳县李家中学九年级物理实验操作试题19.探究电流与电压的关系.doc

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1、学校报名号姓名得分_______四川省二〇一五年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（十九）探究电流与电压的关系（考试时间：10分钟）一、实验目的：探究通过电阻的电流与电阻两端电压的关系。二、实验器材：电压表（0-3V、0-15V)，电流表(0-0.6A、0-3A)，定值电阻一个，开关，导线若干，2节干电池（或学生电源），滑动变阻器（20Ω）。三、实验要求：1.提出问题：通过电阻中的电流与电阻两端的电压有什么样的关系呢？2.猜想假设：在电阻一定时，通过导体上的电流与电压可能。（填“成正比”、“成反比”）3.设计和进行实验（1）检查器材。（2）按图19正确连接电路。（3）检查电路，调节滑动变阻

2、器使其阻值最大。（4）闭合开关，调节滑动变阻器，测量电流和电压值并记录。[来源:学优高考网]（5）保持R阻值不变，调节滑动变阻器三次，测出对应电流值并做记录。4.分析与论证（1）根据表格中的数据作出图像。图19实验电路图（2）根据图像得出结论。5.整理器材。四、实验记录：1.接入电路中电压表的量程，电流表的量程。2.数据记录（电阻=Ω）实验次数电压U/V电流I/A1233.图像五、实验结论：电阻一定时，。六、反思与拓展：这种在电阻一定的情况下研究电流与电压的关系的方法叫＿＿＿＿＿＿＿＿法。学校报名号姓名得分_______四川省二〇一五年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（十九）《探究电流与

3、电压的关系》评分表一、实验目的：探究通过电阻的电流与电阻两端电压的关系。二、实验器材：电压表(0-3V、0-15V)，电流表(0-0.6A、0-3A)，定值电阻1个，开关，导线若干，2节干电池（或学生电源），滑动变阻器（20Ω）。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分[来源:学优高考网gkstk]1.提出问题通过电阻中的电流与电阻两端的电压有什么样的[来源:gkstk.Com]关系呢？2.猜想假设通过导体上的电流与电压可能成正比。0.5分（1）检查器材，观察并记录接入电路中电压表和1分电流表量程。（2）正确连接电路，保持开关处于断开状态。1分（3）开关闭合前,移动滑片使

4、滑动变阻器连入电1分路的电阻最大，检查电路是否正确。3.进行实验（4）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测出对1分应的电流和电压值，并记录。（5）保持电阻不变，移动滑动变阻器的滑片，测1分出第二组对应的电流和电压值，并记录。（6）保持电阻不变，移动滑动变阻器的滑片，测1分出第三组的电流和电压值，并记录。（1）根据表格数据作出图像。1.5分完善坐标刻度(0.5分),描点(0.5分),连线(0.5分)4.分析论证（2）根据图像做出结论：电阻一定，通过导体的1分电流与电压成正比。5.反思拓展这种在电阻一定的情况下研究电流与电压的关系1分的方法叫控制变量法合计10分图19实验电路图监考教师：确认成绩

5、学生签字：