大学英语有效教学中存在的困惑及其对策探析.doc

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1、大学英语有效教学中存在的困惑及其对策探析【摘要】在英语全球化的发展趋势下,提高大学英语教学的有效性是一项重要而迫切的任务。本文笔者在分析当前大学英语有效教学中存在I木I惑的基础上,从不同的方面对提高大学英语有效教学效率的策略进行了探析。【关键词】大学英语;有效教学;困惑;对策中图分类号:G633.41文献标志码:A文章编号:1673-8500(2013)12-0063-01在新课改下,大学英语教学应该将课堂教学的重点转移到学生对英语的应用上来,也就是说大学英语教学应该强调在实际生活中学生对英语语言的运用,而不是只会做英语试题。这样才能更好地拓展大学生的就业空间,提升大学生就业竞争的儿率,同

2、时这也符合现代社会对人才的需求。下面,笔者根据自身大学英语教学的实践经验,从以下几个方曲谈谈大学英语有效教学中存在的困惑,并提出相应的对策,仅供参考。一、当前大学英语有效教学中存在的困惑分析当前大学的英语教学中普遍存在着一些问题,严重影响了大学英语教学的有效性。例如在教学内容的多样性、教学模式的趣味性以及教学设计的系统性等方面都存在着不足Z处,从而使得学牛•对英语学习的重要性以及主动性的认识不足。这些问题主要体现在以下几个方面:1.学生对英语的学习缺乏兴趣。当前大学英语教学将其重点放在学生对英语语法以及英语句型的掌握上而忽视了英语交际语言的运用,这样就使得学生虽然掌握了丰富的理论知识,但还

3、是不能灵活的利用英语语言与人交流,给学生造成了英语课堂学习无用的假象。同时单纯的英语语法以及英语句型的教授使得英语课堂枯燥而乏味,在这双重因素的影响下,导致大学生失去了英语学习的兴趣,影响了大学英语课堂的有效教学。2.课堂教学中师生间缺乏互动。我国大学英语的教学中仍然采取以教师为中心的教学模式,教师是教学活动的主体,学生在教师的引导下学习。教师在教学的过程中完全控制着教学的节奏和步骤,学生被动的接受知识。同时在大学英语的课堂教学中,教师将人部分的时间和精力都花在对英语知识的讲解上,几乎没有留下充足的时间让学生思考、探究、发表自己的观点。学生在这样的传统的灌输式课堂教学中几乎完全没有互动交流

4、的机会,这样学生只能掌握“死”的、停留在表面的英语知识,一旦题型稍有变换,学生便会茫然不知所措了。3•忽视大学生的专业,采取千篇一律的教学模式。当前我国人学英语教学对于不同专业的学生仍然采取千篇一律的教学模式,没有注重不同专业学生在英语需求方面的差异,这是非常不利用不同专业学生的成长与发展的。不同专业的学生对英语语言的需求是不尽相同的,因此,在英语课堂的教学中,教师应该对不同专业的学生采取侧重点不同的教学内容。让不同专业的学生更好的学习专业英语,以便适应未来就业岗位对英语能力的要求。二、提高大学英语有效教学效率的策略探析以上笔者针对当前大学英语教学中存在的一些问题进行了分析,针对这些影响大

5、学英语教学有效性的因素,笔者提出了以下的对策。1・给学生营造愉悦的课堂教学氛围。传统的大学英语教学中,主要是教师“灌输”知识,学生“被动接受”知识。在这样的学习过程中,学生不能感到轻松愉悦,教学质量受到严重影响。教学效果的好坏,很人程度上受到课堂氛围是否和谐愉悦的影响。人的认知与情感是密不可分,积极的情感,有利于促进学生思维的发展。因此,良好、活跃的谍堂氛围可以有助于吸引学生对英语知识学习的兴趣。既然教师的行为和能力对课堂氛围的好坏起着决定性作用,拥有掌握课堂学习氛围的主动权,那么在教学过程中,教师就耍注重营造轻松和谐的课堂学习环境和氛围,从而引导学牛进行英语知识的学习,课堂教学活动屮需要

6、教师深情并茂,完全投入于其中,表情愉快等,教学课程的设计要能够吸引学生的注意力,让学生感到新鲜感。那么在教学过程中,恰当地利用一些教学手段也是及其重要的。2•利用多媒体教学,丰富大学英语课堂氛围。在新形势下,课堂教学资源越来越丰富,多媒体技术,实物挂图都可以辅助课堂英语的教学,增强大学英语课堂教学的趣味性。多媒体技术在大学英语课堂教学中的应用,能使得抽象的教学内容变得具体、形象,同时也节约了教师上课的时间。在大学英语的课堂教学中,教师可以利用多媒体播放英语语音并展示不同英语语言的应用环境,这样就能提高学生对英语语言“听”的能力以及“用”的能力,促进学生更好的掌握英语语言,从而让学生对中职英

7、语的学习充满自信心。3•开展英语口语竞赛,提升学生英语口语的应用能力。大学教育作为一个为社会培养综合性人才的地方,既要注重对学生进行英语理论的教学,同时也要侧重对学生应用能力的培养。英语作为一门国际上通用的交际语言,其最大的用途就是能利用英语语言与人进行对话、交流。因此,在大学英语的教学中,教师可以适当的组织英语口语竞赛,在提升学生英语语言的应用能力的同时激发学生对英语学习的兴趣。4•引导学生参与课堂教学互动。提高大学英

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