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时间:2020-03-17
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1、小学校园周边安全问题及管理对策研究 摘要:随着社会经济的发展,私人小汽车接送学生上下学的比例逐渐增加。由于市区内学校周边道路条件的限制,导致在上下学期间学校周边交通拥堵现象严重,学生上下学出行安全问题也日益突出。鉴于此,加强对小学校园周边交通安全的研究有重要的现实意义。本文以益阳市益师附小为研究对象,进行了一系列调查,并对调查结果进行了具体分析。最后,从交通法规、安全设施人行设施的的完善、交通管理、安全宣传等方面,提出了几条改善小学校园周边安全的管理对策。 关键词:小学校园安全;管理措施;交通拥堵 1.引言 小学生一般不单独出行
2、而是家长接送,随着社会经济的发展,小学生上下学交通呈现多元化趋势,机动化的进程,使得私人小汽车接送学生上下学的比例逐渐增加。由于市区内学校周边道路的通行能力有限、交通设施不完善、停车供给不足,管理不到位等原因,导致在上下学期间各种交通工具的停放无序,人车冲突严重,学校周边交通拥堵现象严重,学生出行安全问题也日益突出。本文通过对益阳市益师附小校园周边交通存在的普遍问题进行系统的调查和分析研究,对其周边的过街设施、停车等造成交通混乱等根本性问题进行详细研究,提出相应管理措施。 2.小学生上下学交通特征调查与分析 本文所调查的小学位于益阳
3、市中心区,毗邻主干道康复路,学生人数达到3354人,调查样本达到100,涵盖了一年级到六年级,调查时间为小学放学前半个小时,在学校门口等待接学生的家长中,随机进行问卷调查。 2.1学生居住地分布 义务教育阶段新生入学采取免试就近入学原则。从学生居住地的空间分布来看,53%的学生居住在距离学校2公里的半径范围内,47%的学生居住地在学校2公里半径范围外。学生来自各个区域,主要集中在几个大型的居住区,如康复路沿线、以及益阳大道沿线等。 2.2上下学交通结构 从调查数据总体情况来看,在学生上下学的各种交通方式中,私家车接送比例最高,达
4、48%。乘坐公共交通工具的比例较少,为4%,如图1所示。从学生上下学交通方式随距离的分布情况看:空间距离2公里以下,主要以步行和公交车为主;空间距离2公里以上,主要以私人小汽车为主。 2.3上下学时间分布 学生从家出发时间较为分散,但到校时间较集中,此外,调查数据显示,小学生的出行依赖性较强,个人独立性较弱,在上下学期间,85%的小学生需家长接送,且这一现象在低年级学生中更为突出,如图2。由于学生上学时间与上班高峰重叠,加之私家车接送比例较高,导致上学时段学校周边道路交通秩序混乱,交通拥挤严重。 3.校园周边交通安全问题分析 此
5、次调查,我们也调查了益师附小校园出入口的设置情况,校园周边交通设施的情况,停车供给,交通管控措施等。益师附小校园的出入口紧邻主干道康复路,位于秋果路上,秋果路为双车道的支路,路面宽8米,沿线分别在左右两侧设置路内停车泊位,人行道宽度1.5米,在上下学高峰实施单向通行。 3.1校园周边交通设施不完善 由于校园周边地处主、次干道,停车设施严重不足,近年来以电动车和私家车上下学的交通方式比例增大。这种交通结构在上下学时间段内形成了高强度的交通流,给校园周边的交通带来巨大压力,学校门口停车交通组织的不到位,严重影响校园周边的交通运行,造成学
6、校周边交通秩序混乱,极易引发交通安全事故。 上下学期间,学校周边道路的人行道被货摊所占据,人行道和车行道之间缺少隔离设施,使行人没有足够的安全步行空间;学校出入口处交通禁停标志、警告标志、限速标志不全,缺乏行人过街安全信号灯。 3.2校园周边交通管理和控制设施不完备 合理的交通管理措施和完善的交通控制设施是保障道路交通安全、维护良好的交通秩序的保障。学校出入口附近的人行横道标志不明显、标线不清晰,缺少行人过街信号灯等控制设施。 3.3小学生交通安全意识淡薄 小学生在交通活动中有较大的自由性,其交通行为特点和交通安全意识淡薄是引
7、发交通事故的诱因。小学生具有活泼好动、好奇心强、冒险心理强等交通意识,容易把上、下学的道路当作玩耍、游戏的场所,淡薄的交通安全意识是小学生交通安全事故频发的重要因素[1]。 4.学校周边保障交通安全的管理对策 4.1立法规范交通行为 国外多个城市制定了学校周边的交通安全法规或者指南,来制定校园周边车辆、行人和驾驶员的相关规定,约束交通参与者的行为,如亚利桑那州、德克萨斯州等[2]。韩国在全国所有儿童保护区域安装监控录像设备,加强对儿童的道路交通安全教育,增加划定儿童保护区域,增设减速带、改善安全设施,切实执行对在儿童保护区域内违规
8、停车、超速等行为的加倍处罚[3]。在我国,针对校园周边超速行驶和饮酒驾驶,违规停车,不礼让行人的驾驶员,建议加强对其的处罚力度。 4.2安全设施和人行设施的完善 改善道路交通设施,如在学校附近的路口设置
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