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未病先防——重视学生心理及行为的预防与引导.doc

未病先防——重视学生心理及行为的预防与引导.doc

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时间：2020-03-17

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1、未病先防——重视学生心理及行为的预防与引导中学生处于求学和成长的关键时期，其心理和行为逐渐向成年期转变，在求学和生活过程中会表现出诸多不稳定和不成熟因素。作为心理教师，要善于发现学生可能会产生的心理问题，及时科学地进行干预，帮助其克服心理障碍、防止心理疾病的发生，避免学生出现性格过度孤僻、情绪烦躁、抑郁焦虑、消极厌学等问题行为。"未病先防"思想关键就是在"防"字上下功夫，要由被动应对向主动应对转变，由事后采取措施向事前干预、调节转变。

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