小班科学《认识橘子》.doc

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1、橘子宝宝（小班）七台河市茄子河区中心幼儿园刘丽活动目标：1.通过看、摸、闻、尝等感知活动，感知并认识橘子的特征。2.知道吃橘子的卫生常识，知道不乱扔果皮和籽。活动准备：橘子人手一个备有餐盘、湿巾等。 活动过程1.小朋友们喜欢吃水果吗？2.今天老师给大家带来了一种水果，猜一猜是什么？（出示袋子，引导幼儿摸一摸、闻一闻）猜出是：橘子宝宝小朋友们和橘子宝宝打个招呼吧！（评价幼儿有礼貌）3.小朋友们数一数有几个橘子宝宝？（幼儿点数3个，复习3以内点数）4.比一比：哪个最大？哪个最小？5.看一看：橘子宝宝是什么颜色的？什么形状的？（长得什么样啊？像什么？）

2、6.橘子宝宝长得真可爱！你想不想要一个？发给每名幼儿一个橘子，摸一摸：请你摸一摸橘子有什么感觉？（软软的、光滑、粗糙）7.闻一闻：那小朋友闻一闻橘子宝宝？（清香）8.这么香的橘子宝宝你想吃吗？我们现在吃橘子皮行吗？想吃橘子怎么办？教幼儿剥橘子皮。（卫生教育：剥橘子前要洗手、橘子皮不要乱扔）9.尝一尝：橘子皮里面藏着橘子瓣？橘子瓣像什么？（小船）快快把小橘子瓣放在嘴里尝一尝是什么味道的？（酸酸的、甜甜的）10.橘子的营养方面。小朋友们橘子好吃，但是不能多吃，每天不能超过3个，还有橘子和牛奶不能一起吃。11.总结活动延伸：学习儿歌小橘子，圆又圆，一瓣

3、一瓣团成团，小朋友们常吃它，补充营养身体棒。