继续教育个人学习达标计划.doc

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1、继续教育个人学习达标计划（2011——2015）教师：黄存艺一、指导思想：认真慣彻党的教育方针，遵循教育形势的发展趋势，重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全

2、面发展，为学生终身发展做更多更有益的工作。二、学习内容：1、《教师道德智慧》。2、《教师教学智慧》。3、《新课程：我们怎样上课》4、《上好课应知应会》。45、《有效上课》。6、《有效学业评价》。三、学习目标：通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。结合教师教学经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。结

3、合教师的教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。树立良好的敬业精神，热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范。四、具体措施：1、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习。2、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。3、积极撰写继续教育论文或心得体会等。4、积极配合学校做好教育工作。5、认真做好专题研究，及时学好教学反思。6、积极跟踪听课，积累丰富的教学经验。74、按县教育和科技局和、学校继续教育要求，自学规定的继续教育材料，做好自学笔记，撰写学习体会、教育教学经验、教育教学反思等文章。

4、五、学习时间1、课外参加学校集中的培训学习。2、家期网络学习。44