沙盘模拟实训报告模板.doc

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1、学号1002310125姓名江裕玲班级物流1001考试时间年月日装订线A套第12页共12页西安财经学院试题（卷）纸命题教师姚树俊学周期2012—2013学周期第2学周期使用班级物流1001-1002农经1001-1002考核方式实训课程名称ERP实训阅卷教师签名题号一二三四五六七八九十总分得分注意事项：命题教师1.出题用五号字、宋体输入，打印用正规A4纸张。2.装订线以外的各项均由命题教师填写，不得漏填。考生1.装订线内的“班级”、“学号”、“姓名”、“时间”等栏由考生本人填写。2.一律用黑色的签字笔答题，否则试卷无效。《ERP实训》课程考核说明一、课程定位1．

2、课程性质《ERP实训》是经济管理类各专业的专业选修课，该课程为学生掌握企业经营战略制订、了解企业经营运作流程、掌握企业ERP应用的基本概念而设置。ERP实训模拟操作是一种集设计、体验、分析于一体的综合性实验教学。2．课程任务通过ERP实训，使学生将所学的知识贯通起来，提升学生的实际操作能力，掌握企业内各部门工作内容、流程和相互关系，进一步认识、掌握企业的管理方法、手段与途径，让学生了解现代企业的整体架构，为学生进入社会、参与管理工作打下良好基础。3．课程目的通过企业经营电子对抗平台的实训，学生能进一步加深对专业知识的理解和掌握，而且亲身参与到企业的企业经营环节中

3、，更能学以致用。同时，学生在实训周期间，在教师的指导下，以小组为单位进行决策，能逐步培养其对企业经营的兴趣，并提高自己与团队分工合作的易事和面临实际工作的应变能力。二、课程考核方式1．考核形式ERP实训为实践实训类课程，采取实训考查的形式，每人撰写实训报告一份（字数不低于4000字）2．考核内容重点考查学生熟悉企业各部门的工作内容、流程和相互关系，掌握企业的管理方法、手段与途径，理论联系实际的实操能力，在实际操作过程中发现并解决问题，团队合作的精神与严谨务实的工作态度等。其中企业的工作内容包括战略规划、市场研究、生产计划、研发投入、销售管理、市场拓展、报表分析等

4、经营决策。3．成绩评定课程成绩满分100分，平时考勤占20%，实训80%。其中实训考核分两部分：学生实训表现（50%），实训报告成绩（50%）。前者主要由学生在课堂的综合表现及企业经营决策模拟的质量总体打分，后者由教师根据学生的实训报告完成质量情况打分。4．评分标准从质、量两方面考核。学生实训表现以企业经营电子对抗平台中8个季度的综合排名，紧急贷款次数，短周期贷款次数及金额，三大财务报表，学生课堂提问的回答等方面考核。学号1002310125姓名江裕玲班级物流1001考试时间年月日装订线A套第12页共12页实训报告成绩以内容和字数是否达到要求为主评分。内容尚可，

5、字数不足要求的扣10-20分，内容空洞扣20分；格式不符合的扣5-10分，抄袭的为零分。按百分制评分。三.附实训报告格式及要求2012-2013学周期度第2学周期《ERP实训》报告小组序号：第3组姓名及分工：江裕玲--生产总监学号：1002310125班级：物流1001对商业背景、企业战略的表述模拟经营结果的分析是否完成实训的角色分工实训报告撰写是否规范成绩完成日周期：2013周期04月30日【实训组人员分工】CEO:党小敏财务总监：穆怡雯市场总监：黄彦生产总监：江裕玲采购总监：李美娟财务助理：李琰萍【模拟企业名称】同路人【企业目标】面对激烈的市场环境，尽可能实

6、现公司价值的最大化，并在与其他小组的激烈竞争中保持企业的发展壮大。掌握企业物流运作的规则，企业财务管理，资金流控制运作的规则，企业生产、采购、销售和库存管理的运作作规则，团队合作能力、分析市场能力、计划和控制的能力、现金预算、发现问题和解决问题能力，掌握生产计划编制、采购计划编制和现金流预测等方法，实现同路人公司的发展壮大。【实训过程】ERP实训过程“ERP”是讲授企业经营管理的实训课程，采用的是一种全新的体验式授课方法。本次实训是针对一个模拟企业，把企业运营所处的内外部环境定义为一系列的规则，由参训者组成9个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业经营，使我们在分析市

7、场、制定战略、产品开发、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。在本次的沙盘模拟中，本人担当了第3学号1002310125姓名江裕玲班级物流1001考试时间年月日装订线A套第12页共12页小组的生产总监的工作，主要负责产品生产和研发，同时，作为生产总监，本人还要结合市场预测及市场需求制定生产计划，做好生产成本控制，有选择地进行设备的投资，保持与企业客户订单相匹配的产能，与财务部门和销售部门做好沟通，保证按时完成客户的订单。在第一周周期的生产经营当中，小组根据生产的需要购买了两条新的生产线，但由于缺少经验，租用了一个中型厂

8、房，且购买的两条生产线，