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时间：2020-03-17
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1、教学反思杜霞在这节课的教学中，我成功地将魔术、游戏、歌曲等通过现代信息技术融串于整个教学过程。把“任务型教学法”、“情境教学法”和“游戏教学法”结合起来贯穿整个教学。充分体现学生的主体地位，有效地培养学生学习英语的兴趣和创新思维，达到我课堂教学的最优化状态。本课我成功地运用评价板对学生的学习态度及参与热情进行评价，充分调动学生的积极性，读单词句子的声音一浪高过一浪，学生流利自如地使用“Howmany?”和numbers“1-8”进行游戏。轻松地完成本课的知识目标、能力目标和情感目标。
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