教学反思模板（第四阶段）(怀自芳）.doc

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1、教学反思模板学科数学年级九年级教学形式新授课教师怀自芳单位皖太和县税镇镇中心学校课题名称二次函数y=ax²+bx+c（a≠0）的图象及性质教学反思反思要点：可从教学过程及效果、预设与生成，关键教学事件、优点与不足之处等方面进行分析本节课是二次函数一般形式y=ax²+bx+c（a≠0）的图象和性质，是在学习了顶点式y=a(x-h)2+k的图象和性质基础上学习的，我先复习了前面的知识，然后就提出二次函数一般形式y=ax²+bx+c（a≠0）的图象和性质又怎样去求呢？从而引出新课，让学生带着问题去上这节课。学生很自然的想到需要把一般式化成顶点式。我让学生自己动手去化。经过我的引导，学生化出顶

2、点式，从而求出对称轴、顶点坐标。紧接着让学生加以练习。对于画一般形式的图象，我先是让学生按描点法去画，结果画出的图像各式各样，从而让他们感受画二次函数的图象，要掌握找关键点，我就给他们介绍了“五点法”：顶点、与X轴两个交点、Y轴的交点及对称点五点，效果还可以。不足之处：对于配方法没有强调，结果学生出现两边同除以二次项系数，与用配方法接二元一次方程混淆。备课时没考虑这一点。评议摘录（可以是同行评议，也可以是校长、教研组长、区域协作组长的评议）：1.教学效果不错，知识拓展的好。2.学生能积极参与活动，做到以学生为主体单位：税镇中心学校姓名：刘艳梅、谢军日期:2013-12-13