真正做到以学生为主体.doc

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1、按照新课程的要求，这应该是一节成功的课了。虽然没有看到实况，但很容易想到学生在课堂上应该是很开心的，因为老师提出的都是孩子们感兴趣的问题，很容易抓住孩子们的心，这样的课堂应该是相当活跃的，因为学生都参与其中了，老师不会再有学生上课睡觉的困惑了！此外，这节课的目标是绝对的多元化，知识加情感，尤其是后者很明显。依我拙见，如果老师能够引导孩子在活动中主动提出更多问题，然后再共同解决，而不是过于引导学生回答问题、解决问题，可能会更好。此外，如果每次的课堂都是这样恐怕就不行了，毕竟孩子们还要学习更多的知识与技能。 在课堂中，我也会刻意地关注学生需要什么，对什么感兴趣，通常我会适度地迎合他

2、们的口味。我的课很多都是在上午最后一节，自然学生的学习状态不是最佳的，我会在一节课上变换多种方式努力使其跟上我的思路，当然，遇上赶课或者复习的时候这个就不灵验了。现在我们学校正在推行"1331"工程，其实质就是让学生动起来。通过学习，我也会更关注学生的发展，即在学习知识的基础上提升智慧，在我的课上，我会让学生有充分表现自己的机会，无论是学生自己准备讲课还是资源分享，或者是表演，他们都很享受。以后要在活跃的课堂上做更多情感与智慧的引导，这样的课堂可能会更好吧。