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时间:2020-03-16
《我国当代大学生就业的政府责任研究.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、摘要随着我国综合国力的显著提升,经济总体实力的进一步提高,高等教育改革的迅猛发展以及高等教育大众化进程的不断加快,我国高等院校的招生规模迅速扩大,高校大学毕业生人数逐年增加,从而造成了供给与需求的脱节,与市场需求不同步使我国大学生的就业问题愈发凸显,引来了社会各界的普遍关注,严重制约了我国经济的可持续发展和社会的安定和谐。政府作为管理社会事务的主体,在保障大学生就业中有着不可推卸的责任。本论文把我国大学生就业与政府责任相结合,运用人力资本、新公共服务、劳动力市场等科学理论,采取规范分析与实证分析相结合的研究方法,除绪论和结论外用三
2、个章节分别来研究和解析我国大学生在就业中所存在的问题以及产生问题的原因,分析和阐述了政府在促进大学生就业过程中所承担的责任,提出了大学生就业中政府责任的相关对策,以求从政府责任的角度出发,找出大学生在就业过程中政府工作存在的不足之处,运用政府责任理论提出解决对策,促进大学生充分就业,并解决我国大学生就业存在的问题。本论文的创新之处是将大学生就业这一民生问题和政府责任理论结合起来,形成了“通过政府责任的视角研究我国大学生就业”的新的思路和研究方法,找出大学生就业过程中政府工作存在的不足之处,运用政府责任理论提出解决对策,促进大学生充
3、分就业。同时,文章中建立健全了切实可行的大学生就业管理机制,倡导发挥政府的主导作用,明确政府相关部门的职能和责任,构建大学生就业的政府责任体系。这对于丰富我国大学生就业理论,缓解当前严峻的就业压力,优化政府的社会管理职能,完善我国大学生就业的政府责任体系具有一定的理论和实践意义。关键词:大学生;就业;政府责任AbstractWiththegreatimprovementofChina’Scomprehensivenationalstrengthandtotaleconomicstrength,thereformofhighered
4、ucationdevelopedrapidlyandtheprocessofpopularizationofhighereducationacceleratedbycontinuous.Therefore,universitiesinChinahaveexpandedtheiI·enrollmentsdramaticallyandtheannualnumberofgraduatesrosesharply,whichcausedthedivorcebetweensupplyandneed.Thosegraduateswhocanno
5、tmeettherequirementsofjobmarketmakingtheproblemofemploymentmoreandmoreobvious,whichisaseriousconstrainttosustainabledevelopmentandstableandharmonioussocialenvironment,attractswidespreadpublicconcern.Asthesubjectofmanagingsocialaffairs,governmentplaysaninescapableroleo
6、fguaranteeemploymentofgraduates.Thispapercombinesgraduates’employmentandgovernment’Sresponsibility,usesscientifictheoriesofhumancapital,newpublicserviceandlabormarket,andtakesresearchtechniqueofincorporationbynormativeanalysisandempiricalanalysis.Therearethreechapters
7、researchingandsolvingtheproblemsofgraduates’employmentandreasons,SOthatwecanfindoutshortcomingsofgovernment’Sworkandraisemeasureswithgovernmentresponsibilitytheorytoencouragefull~employmentofgraduatesandsolveemploymentproblems.Theinnovationofthispaperisthatcombinesgra
8、duates’employment,whichthelivelihoodissue,withgovernmentresponsibilitytheory,toformanewresearchmethodofdiscussinggraduates’e
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