第十四章压强和浮力第一节压强

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1、第十四章压强和浮力第一节压强1、什么叫做力？2、力的三要素？力是一个物体对另一个物体的作用。大小、方向、作用点。一、压力：1、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。FFFGGGF=GF用两拇指按压铅笔的两端<看一看>用一只手掌平压气球另一只手的食指顶住气球手指按压气球（1）猜想与假设压力的作用效果可能与有关；有关。压力的大小受力面积的大小（2）设计实验方法：控制变量法实验步骤：分别按图甲、乙、丙将小桌放在海绵上，注意观察三次实验时海绵被压下的深浅，这显示了压力的作用效果。（3）进

2、行实验（4）观察并记录数据（5）分析论证结论：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。二、压强1、定义：物体上受到的叫做压强。2、公式：p=FS压强=压力受力面积3、单位：牛/米2帕斯卡1帕斯卡=1Pa单位面积压力猜一猜：谁对地面的压强大？G1=475N,S1=9.5c㎡G2=60000N,每个脚掌面积：600c㎡解:芭蕾舞演员和大象静止在水面上，所以F1=475N,F2=60000N受力面积S1=9.5c㎡=9.5×10㎡,S2=600c㎡×4=0.24㎡所以压强p1=F1/S1=475N/9.5×10㎡=5×10P

3、ap2=F2/S2=60000N/0.24㎡=2.5×10Pa所以芭蕾舞演员对地面的压强大于大象对地面的压强。－455三、怎样减小或增大压强减小压强增大压强压力一定增大受力面积减小受力面积受力面积一定减小压力增大压力2、事例分析：压强增大与减小.swf1、方法据报道：“一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深。抢救队员在泥沼上铺上木板，从木板上靠近男子，把绳索递给他。大家合力把他拉出后，让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼。”报道中描述的过程对泥沼的压强增大；报道中描述和的过程对泥沼的压强减小，你判断的依据是：。课堂小结一、压力：1、定义：物理学中把垂直作

4、用在物体表面上的力叫做压力。2、压力的作用效果：（1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关二、压强:1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、公式p=FS压强=压力受力面积3、单位：1帕斯卡=1牛/米2（Pa）三、怎样减小或增大压强减小压强增大压强压力一定增大受力面积减小受力面积受力面积一定减小压力增大压力作业布置动手动脑学物理第2、3、4。