10.他得的红圈圈最多

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1、他得的红圈圈最多他得的红圈圈最多读好课题中轻声的字读了题目，你有什么疑问？“他”是谁？为什么他得的红圈圈最多？他是个怎样的人？初读课文，要求：借助拼音读准字音，读好轻声的字；读通句子；标好自然段序号，并想想刚才的问题。dèng邓小平，伟大的无产阶级革命家，我国改革开放的总设计师。邓小平问题：“他”是谁？我国第二任主席，全国人民的伟大领袖，是他带领全国人民过上了富裕美好的生活。他有许多美好的品质，而这些品质，很多都是小时候就有的。今天我们学习的课文就是讲了邓小平爷爷小时候的故事。找一找把课文中不认识的“生字宝宝

2、”找出来。边听课文边想，课文讲了一个什么故事呢？经常夸奖邓小平红圈圈母亲用功高兴爷爷先生孩子们····时候上面心里···轻声音节词：当dāngdàng当时当天当年上当1.传说当（）时纸贵，怀素就找来一块木板当（）纸用。2.放学回家，你应当（）先写作业。dāngdàngdāngdàngdāngdàngyāo(要求)要yào(不要)(主要)(重要)1、先生/要孩子们/先用纸/蒙着字帖/描，等练熟了，再照着字帖/写。2、每次写字，邓小平爷爷/都能/按先生的要求/去做，所以，他得的红圈圈/最多。你能读好吗？邓小平爷爷

3、小时侯就能写一手好字,经常受到先生的夸奖。当时，写毛笔字是小学生的主要功课。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。主要功课蒙描先再用纸蒙着字帖描，称“仿影”。直接在红字上描写，称“描红”。每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。每次都母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。这样用功邓小平爷爷小时侯就能写一手好字,（）受到先生的（）。当时,写毛笔字是小学生的主要（。先生要孩子们（）用纸蒙着字帖描，等练熟了，（）照着字帖写。写得好的字,先

4、生就在上面画个红圈圈。（）写字，邓小平爷爷（）能按先生的要求去做，所以他得的红圈圈最多。母亲知道小平学习（）用功,心里很（）。口头练习经常夸奖功课)先再每次都这样高兴你还知道邓爷爷小时候什么故事？跟同学讲一讲。在邓小平家附近，有两块高3米、宽1米的石碑，立在两个巨大的石乌龟背上。当地老百姓对它十分敬畏，谁也不敢去碰它、摸它，免得招来祸灾。有一天，邓小平和村里的一群小伙伴玩耍到这里，他招呼小伙伴们：“我们爬到乌龟背上去玩好不好？”小伙伴们却吓得纷纷往后退着说：“我可不敢，听大人们讲，这神碑是摸不得的，碰了它，会

5、生病的。”邓小平不信这个邪，他说：“一个石头打的乌龟有那么神吗？我不信，你们不敢爬，我去爬”邓小平在小伙伴惊恐的眼神中爬了上去。后来小伙伴们看邓小平也没招来什么病灾，也纷纷大着胆子，爬上去玩耍。邓小平爷爷小时候的故事怀素蕉叶练书唐代大书法家怀素和尚的草书写得很好。他从小就在极其艰苦的条件下坚持练字，从不气馁(něi)。怀素少年时家境贫寒，被家人送到寺庙里当和尚混碗饭吃。可是生性好学的怀素在诵经之外，十分喜爱书法。师兄看怀素如此喜爱书法，便送他一支毛笔。怀素就采摘芭蕉叶当纸，用铁锅下面的烟灰和上水当墨汁研习书

6、法。后来，怀素为了用芭蕉叶练字，便在园外大量栽种芭蕉。到了冬天，怀素还找来一块厚木板做成漆盘，在上面写了擦，擦了写，天长日久，竟然将漆盘擦通了。gōng（）课外（）做（）用（）（）平武（）（）作（）夫（）交车（）用电话（）开练（）（）司手（）功工公功功功功公公公公公工工wǔsī1老师要求我们把字写好。2每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做。3下雨时，不要站在大树下。4当时，写毛笔字是小学生的主要功课。(yāoyào)5乌鸦上了狐狸的当。（上当）6哥哥当上了人民警察。(dāngdàng)我会说1、早上起床

7、后，我先，再。2、下课后，我先，再。3、，妈妈先再。邓小平邓老师姓邓邓平时平分平生平方平日平看到到家到处到手到头到位到夸口夸大自夸夸当时当家当中当心当日当功夫用功成功功课立功功上课下课课文功课课本课要求求学求人求见求这个这么这边这里这样这再见