传感器与检测技术(21世纪全国高等院校自动化系列实用规划教材).pdf

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1、21世纪全国高等院校自动化系列实用规划教材传感器与检测技术主编祝诗平副主编李鸿征朱杰斌参编王泳周焱主审张星霞蒋猛编李磊张军机械制造基础(下册)内容简介本书全面系统地介绍了各种传统的、新型的传感器的工作原理、结构、技术指标、使用特点、应用实例，并以如何快速搭建一个检测系统的硬件、软件为主线，介绍了与检测系统设计相关的误差分析与数据处理、信号变换与处理电路、总线与接口技术、设计步骤、抗干扰技术等。本书共分8章：第1章介绍了传感器与检测技术的基础知识；第2章是误差分析与数据处理；第3章是信号变换与处理电路；第4章包括电阻应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器、磁敏式传感器、压电式传感器、热电式

2、传感器等传统传感器原理及应用；第5章包括气敏传感器、湿敏传感器、光栅数字传感器、光电式传感器、集成化智能传感器等新型传感器原理及应用；第6章介绍了自动检测系统的总线与接口技术；第7章概述了虚拟仪器系统；第8章介绍了检测系统设计基础。本书体系结构完整、内容丰富，理论联系实际，编写力求做到系统性、实用性、先进性的结合，把新技术、新成果融入传统知识中。本书可作为高等院校自动化、电子信息工程、电气工程及其自动化、电子科学与技术、测控技术与仪表等专业的教材，也可作为机电类等其他相关专业本科生、研究生的教材或参考书，还可供从事传感器、检测技术开发与应用的科研和工程人员参考或作为自学用书。市版权局著作权

3、合同登记号图字：01-2003-8586号图书在版编目(CIP)数据传感器与检测技术/祝诗平主编.—北京：中国林业出版社；北京大学出版社，2006.8(21世纪全国高等院校自动化系列实用规划教材)ISBN7-5038-4407-8Ⅰ.传…Ⅱ.祝…Ⅲ.传感器—高等学校—教材Ⅳ.TP212中国版本图书馆CIP数据核字(2006)第090839号书名：传感器与检测技术著作责任者：祝诗平主编策划编辑：李虎责任编辑：李娉婷曹岚何蕊标准书号：ISBN7-5038-4407-8出版者：中国林业出版社(地址：北京市西城区德内大街刘海胡同7号邮编：100009)http://www.cfph.com.cnE

4、-mail:cfphz@public.bta.net.cn电话：总编室66180373营销中心66187711北京大学出版社(地址：北京市海淀区成府路205号邮编：100871)http://www.pup.cnhttp://www.pup6.comE-mail:pup_6@163.com电话：邮购部62752015发行部62750672编辑部62750667出版部62754962印刷者：发行者：北京大学出版社中国林业出版社经销者：新华书店787毫米×1092毫米16开本21.5印张435千字2006年8月第1版2006年8月第1次印刷定价：30.00元《21世纪全国高等院校自动化系列实用

5、规划教材》专家编审委员会主任委员张德江副主任委员(按姓氏拼音顺序排名)陈静丁坚勇侯媛彬纪志成任庆昌吴斌秘书长于微波委员(按姓氏拼音顺序排名)陈志新戴文进段晨旭樊立萍范立南公茂法关根志嵇启春蒋中雷霞刘德辉刘永信刘原马永翔孟祥萍孟彦京聂诗良王忠庆吴旭云燕庆明杨新华尤文张桂青张井岗《21世纪全国高等院校自动化系列实用规划教材》联合编写学校名单（按拼音顺序排名）1安徽建筑工业学院30南昌工程学院2安徽科技学院31平顶山工学院3北华大学32平顶山学院4北京工商大学33青岛科技大学5北京建筑工程学院34山东建筑工程学院6长春大学35山东科技大学7长春工程学院36陕西科技大学8长春工业大学37陕西理工学

6、院9长春理工大学38沈阳大学10成都理工大学39沈阳工程学院11东北电力学院40沈阳工业大学12福州大学41沈阳化工学院13广东工业大学42四川理工学院14桂林工学院43太原科技大学15合肥工业大学44潍坊学院16河南工业大学45武汉大学17河南科技学院46武汉理工大学18河南农业大学47西安工程科技学院19华东交通大学48西安建筑科技大学20黄石理工学院49西安科技大学21吉林工程技术师范学院50西安理工大学22吉林化工学院51西安石油大学23吉林建筑工程学院52西安外事学院24江南大学53西安邮电学院25河南理工大学54西南大学26兰州理工大学55西南科技大学27聊城大学56浙江大学2

7、8辽宁大学57中北大学29内蒙古大学58中北大学分校总序我们所处的时代被称为信息时代。信息科学与技术的迅速发展和广泛应用，深深地改变着人类生产、生活的各个方面。人类社会生产力发展和人们生活质量的提高越来越得益于和依赖于信息科学与技术的发展。自动化科学与技术涉及到信息的检测、分析、处理、控制和应用等各个方面，是信息科学与技术领域的重要组成部分。在我国经济建设的进程中，工业化是不可逾越的发展阶段。面对全面建设小康社会的发展目