电力电子技术 (21世纪全国高等院校自动化系列实用规划教材)

《电力电子技术 (21世纪全国高等院校自动化系列实用规划教材)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、21世纪全国高等院校自动化系列实用规划教材电力电子技术主编樊立萍王忠庆副主编张绍忠庆参编侯云海虞菊英参张建军陈霞内容简介本书是一本面向自动化及电气自动化专业的电力电子技术教材。全书分为10章，深入浅出地介绍了常用电力电子器件的结构、原理、特性及驱动与保护方法；论述了各种典型电力电子电路的工作原理、波形分析、参数计算及应用情况；同时还就电力公害及其抑制问题进行了探讨。本书依据应用型人才培养目标，遵循“面向就业，突出应用”的原则，力求做到学科体系完整、理论联系实际、夯实基础知识、突出时代气息。本书可作为电

2、气工程及自动化专业本科教材，也可以作为电气工程领域及工业自动化领域研究生及广大科技人员和工程技术人员的参考书。图书在版编目(CIP)数据电力电子技术/樊立萍，王忠庆主编.—北京：中国林业出版社；北京大学出版社，2006.7(21世纪全国高等院校自动化系列实用规划教材)ISBN7-5038-4411-6Ⅰ.电…Ⅱ.①樊…②王…Ⅲ.电力电子学—高等学校—教材Ⅳ.TM1中国版本图书馆CIP数据核字(2006)第072811号书名：电力电子技术著作责任者：樊立萍王忠庆主编策划编辑：李虎责任编辑：李娉婷曹岚标准

3、书号：ISBN7-5038-4411-6出版者：中国林业出版社(地址：北京市西城区德内大街刘海胡同7号邮编：100009)http://www.cfph.com.cnE-mail:cfphz@public.bta.net.cn电话：总编室66180373营销中心：66187711北京大学出版社(地址：北京市海淀区成府路205号邮编：100871)http://www.pup.cnhttp://www.pup6.comE-mail:pup_6@163.com电话：邮购部62752015发行部627506

4、72编辑部62750667出版部62754962印刷者：发行者：北京大学出版社中国林业出版社经销者：新华书店787毫米×1092毫米16开本17.5印张398千字2006年7月第1版2006年7月第1次印刷定价：25.00元标准分享网www.bzfxw.com免费下载《21世纪全国高等院校自动化系列实用规划教材》专家编审委员会主任委员张德江副主任委员(按姓氏拼音顺序排名)陈静丁坚勇侯媛彬纪志成任庆昌吴斌秘书长于微波委员(按姓氏拼音顺序排名)陈志新戴文进段晨旭樊立萍范立南公茂法关根志嵇启春蒋中雷霞刘德辉

5、刘永信刘原马永翔孟祥萍孟彦京聂诗良王忠庆吴旭云燕庆明杨新华尤文张桂青张井岗21世纪全国高等院校自动化系列实用规划教材联合编写学校名单（按拼音顺序排名）1安徽建筑工业学院30南昌工程学院2安徽科技学院31平顶山工学院3北华大学32平顶山学院4北京工商大学33青岛科技大学5北京建筑工程学院34山东建筑工程学院6长春大学35山东科技大学7长春工程学院36陕西科技大学8长春工业大学37陕西理工学院9长春理工大学38沈阳大学10成都理工大学39沈阳工程学院11东北电力学院40沈阳工业大学12福州大学41沈阳化工

6、学院13广东工业大学42四川理工学院14桂林工学院43太原科技大学15合肥工业大学44潍坊学院16河南工业大学45武汉大学17河南科技学院46武汉理工大学18河南农业大学47西安工程科技学院19华东交通大学48西安建筑科技大学20黄石理工学院49西安科技大学21吉林工程技术师范学院50西安理工大学22吉林化工学院51西安石油大学23吉林建筑工程学院52西安外事学院24江南大学53西安邮电学院25焦作工学院54西南大学26兰州理工大学55西南科技大学27辽宁大学56中北大学28聊城大学57中北大学分校2

7、9内蒙古大学标准分享网www.bzfxw.com免费下载总序我们所处的时代被称为信息时代。信息科学与技术的迅速发展和广泛应用，深深地改变着人类生产、生活的各个方面。人类社会生产力发展和人们生活质量的提高越来越得益于和依赖于信息科学与技术的发展。自动化科学与技术涉及到信息的检测、分析、处理、控制和应用等各个方面，是信息科学与技术领域的重要组成部分。在我国经济建设的进程中，工业化是不可逾越的发展阶段。面对全面建设小康社会的发展目标，党和国家提出走新型工业化道路的战略决策，这是一条我国当代工业化进程的必由之

8、路。实现新型工业化，就是要坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的可持续发展的科学发展之路。在这个过程中，自动化科学与技术起着不可替代的重要作用，高等学校的自动化学科肩负着人才培养和科学研究的光荣的历史使命。我国高等教育中工科在校大学生数占在校大学生总数的35%~40%，其中自动化类的学生是工科各专业中学生人数最多的专业之一。在我国高等教育已走进大众化阶段的今天，人才培养模式多样化已成为必然的趋势，其中应用型人才是