资源描述：
《大学辅导员工作案例探析.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2007年6月社会科学家Jun.,2007增刊SOCIALSCIENTISTSupplement【政治文明与构建和谐社会】大学辅导员工作案例探析冯阳(成都信息工程学院光电技术系,四川成都610225)摘要:本文通过某大学生由优转劣,由劣变优的教育过程总结,沉重地感觉到当代青年转化的艰难,但只要教育者能循循善诱,以高度的责任感和随机应变的教育方法来进行实践工作,效益是显著的。关键词:个案;教育;途径;方法中图分类号:G412文献标识码:A文章编号:1002-3240(2007)增刊-0014-0221世纪是以知识经济为主导的科技信息时代,在这个科
2、(这是笔者在后来与其接触中,其自己的评价)。由于大学于其高技发展瞬息万变的现代社会中,每个国家都需要大批由协调中情况的巨大落差,×××几乎将自己放弃,成天在寝室打网络性、进取性、创造性三个精神要素有机组合而成的,具有若干优游戏,连续地旷课,不愿与人交流,连与同寝室的同学都不愿多说良品格和全面发展的身心健康的复合型人才。拥有人才就拥有几句话。了在激烈竞争中立于不败之地的资本。同班的同学感觉到了他的变化,作为辅导员,笔者更是注在我国,大学生历来被视为民族的希望和未来,是社会主意到了他的改变。先是让班委作其思想工作,但收效不甚明显。义事业建设的后备军
3、,是人类文明的传承者,是青年中富有朝笔者便找到该同学了解情况,了解到×××同学因其在大一下气和创造力的优秀群体。然而,由于多年应试教育和社会各种学期挂科而不想再学习,而由于其心理承受能力也较差,性格消极现象的影响,当前在一些大学生中在生活或者学习上存在上的一些不和谐因素也使其与周围同学,甚至是同寝室的同学诸多的不和谐现象,这对当代大学生健全品格的形成、正确人的人际关系很差。他自己坦言说,大一到大二自己过的很颓废,生观的确立存在了不应该存在的威胁。可以说,大学生德、智、甚至想过放弃自己。体的全面教育,不仅关系到高校的学风建设和人才培养的质案例过程
4、:量,更不利于我国社会主义和谐社会的全面建设和发展。在思想上,笔者放弃周末的休息时间陪该同学谈心。高等院校是培养各类专业人才的基地。作为培养肩负未来×××告诉笔者因为学习上的失意,他现在对大学生活和学习建设使命的大学生的摇篮,高等院校的教育工作犹显重要。而感不到一点兴趣,所以沉溺与网络游戏来逃避。了解到这些,笔与学生接触最多、了解学生最多的辅导员对高等院校学生健全者告诉他在学习中偶尔的失意是很正常的,关键是不能轻言放品格的形成、正确人生观的确立的指导作用则为高等院校的教弃,尤其是不能自己放弃自己,大学处于学校到社会的过度阶育工作的重中之重。段,
5、作为当代大学生应该学会接受生活、学习中偶尔的失意,而以下是即为笔者在大学辅导员工作中的工作案例。不是放弃。笔者有时是到该同学寝室,有时是将该同学叫到系案例背景:辅导员办公室,真诚、耐心地与其沟通交流,让其在心理上将对×××,男,四川人,系成都信息工程学院光电技术系2002大学的生活和学习态度放正。级电子科学与技术专业学生。由于其入校成绩较为优秀,故入学在学习上,笔者专门安排了他同班的两个同学在学习上帮之初担任其所在班学习委员一职。但在接下来的大一的生活和助他,从课堂笔记到课后作业多对其全面的帮助,给他耐心地学习中,其本身的缺点逐渐显出:性格较为
6、偏激,心胸不够宽广,讲解学习上疑问。并且请相关的代课老师对其给予帮助,比如心理承受能力较差。例如在入学初的英语摸底考试中成绩不理在课堂上对他多提问一些,对其作业相对严格批改等,通过这想,分进了慢班,其整个大一上学期学习情绪一直受此影响。些方式从而给该同学营造出良好的学习氛围。同时也无形中加到大一下学期,由于从高中繁重的学习、生活到大学相对强了全系的学风建设,取得良好的效果。自由的学习、生活的转变已适应,该同学却也开始通宵地打网在生活上,笔者从身边的每一件小事关心该同学。比如每络游戏,开始旷课,起初只是偶尔的几次,到大一期末网吧几乎天都会问其所在
7、班的班委他今天的学习、生活情况,或是走进成了他生活是主战场。由此原因,×××在大一下学期挂了5班级亲自询问他的情况。不仅是笔者,更是带动了一批热心的科,其中包括挂科率极低的《大学物理实验》。到大二开学,同学帮助他,让他感受到集体的温暖。×××也不再做其所在班学习委员,大学生活自此更加颓废在近两个月的耐心开导与帮助下,该同学重新找回了自收稿日期:2007-04-28作者简介:冯阳(1979-),成都信息工程学院光电技术系教师。14信,对学习又充满了信心,不再沉溺与网络游戏,成绩也有了很而应对这些变化,笔者认为在高校辅导员工作中应建立在大的起色:在
8、大三学年通过了国家英语四级和国家计算机三级深入、耐心地了解学生真实情况的前期基础工作上,以真诚和考试,大三学年获得学院二等奖学金以及学习进步奖;大四学
