雷波中学高2012级普通班半期测试题.doc

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1、绝密★启用前雷波中学2012-2013学年下期高2012级语文半期考卷考试时间:150分钟总分:150分命题人:杨娅审题人:张清斌注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。第I卷(选择题)一、、积累与运用(39分)(一)(12分,每小题3分)(请将1-4题的答案选项按序号填在机读卡相应的位置上。)1.下列加点字的注音全对的一组是(     )A.打颤(zhàn)裙裾(jù)梵语(fán)蓊蓊郁郁(wěng)B.隽秀(jùn)  古刹(chà)  窠臼(kē)  流水脉脉(mò)C.毗邻(pí )  裨益(bì ) 落

2、蕊(ruǐ)   周公吐哺(pǔ  )D.喑哑(yīn) 猗郁(qǐ )    笑靥(yè )     一椽破屋(chuán)2.下列词语中有两个错别字的一项是()A.樊笼训鸽葱茏信誓旦旦B.婆娑落寞拾掇前倨后恭C.涸辙陨落袅娜羁鸟池鱼D.簟菌徭役萧索风声鹤立3.下列加点的成语使用正确的一项是( )A.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的军人,右边是一位文弱的莘莘学子。B.网络给青少年的学习、生活带来了便利和乐趣,但一些青少年缺乏自制力,沉溺于网络游戏,夙兴夜寐,身心健康受到危害。C.为了参加这次合唱比赛,我班文娱委员设计了不少演唱方法,虽屡试不爽,但同学们仍旧

3、以饱满的热情投入到排练中。D.最近,金融、地产、汽车等行业纷纷爆发裁员危机,一叶知秋,未来的就业环境不容乐观。4.下列各句,没有语病的一句是()A.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。B.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。C.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用,因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。D.他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。第II卷(非选择题)(二)语言运用(9

4、分)5.仿照文中开头一句话,在横线处写两个句子。要求:体现“夏天”的特点,修辞相同,句式相近,形成完整的排比句。(4分)夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;_____________,_______________;夏天像一个顽皮可爱的小孩,那时而风、时而雨、时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。6.概括下面文段的主要信息。(不超过30个字)(5分)七集纪录片《舌尖上的中国》,自5月14日在中央电视台综合频道《魅力·纪录》栏目和纪录频道播出以后,在社会上引起了广泛赞誉和热烈反响。一部关于美食的七集纪录片,不仅搅动了观众的味蕾,更为相关产业链带来

5、了意想不到的经济效应。《舌尖上的中国》片中提及的大量美食吊起人们的胃口。淘宝网抓住商机,推出了“舌尖上的淘宝”专题,消费者只要轻点鼠标,点击美食图片,就能轻松购买。随着《舌尖上的中国》播出,打着“美食之旅”旗号的旅游线路成为热门。一些旅行社、旅游网站推出一系列美食游线路,让不少观众和网民循着美食的香味,在行走中品味不一样的中国。一部短短七集的美食纪录片,居然为商家带来如此火热的商机,实在出人意料。这也引起我们对文化产业的更多思考。30字(三)名句名篇(8分)7.补充下列名句中的空缺部分。(8分)(1)总角之宴,_______________。(2)_______

6、________,以望复关。(3)________________,长路漫浩浩。(4)____________,何枝可依?(5)陶渊明的《归园田居》用比喻手法形象地表达了他回归山林,渴求摆脱束缚的急迫心情,这两句是:_______________,_______________。(6)_______________,集芙蓉以为裳.(7)_______________,哀民生之多艰。(四)、名著导读(10分)8.文学常识填空。(4分)《诗经》是我国最早的________________,共收录诗歌________首。按其内容可分为________________三

7、类,与其创作手法_______________统称“诗经六义”。9.填空。(6分)《巴黎圣母院》的作者是______国作家_______________,他是19世纪伟大的___________文学家。书种塑造了象征美与善的女主人公________________,正义善良的敲钟人________________等正面形象;这些形象与道貌岸然的副主教弗罗洛形成了鲜明的_______________。二、阅读与鉴赏(63分)(一)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(10分)村行王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦

8、花开白雪香。何事吟余忽惆

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