陈晓娟一年语文试卷分析.doc

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1、一年级语文期末试卷分析报告陈晓娟第一学期期末测试已结束，从卷面上看，学生完成的还是不错的，但是也反映出一些问题。为了提高教学成绩，特对本次测试的试卷分析如下：一、对试题的看法本次试卷能依纲据本，题型灵活多样，与平时做过的练习差不多，考核内容以基础知识为主，要求学生基本功十分扎实，同时渗透学生对文本的理解以及识字情况的考察，难易适中。从知识点上看，覆盖面广，对整学期所学过的每个知识点都有涉及。是一份好试卷。二、主要成绩本班现有35人，全部参加了考试，总分3146分，人平均89.9分，优秀人数25人，优秀率62.

2、5%，及格人数33人，及格率94.3%。本次测试成绩比较满意。基础知识部分：1题在田字格里写字、2题填声母韵母、3题词语连线、4题选择量词填空、6题组词、7题按笔顺书写、8题诗句连线、9题选字填空学生都完成较好。阅读部分：学生完成很好，很多学生得到满分，只有很少部分学生丢分较多。写话：一年级学生第一次参加考试，写话对于他们来说还很有难度，但学生们写得还不错，多数学生都能写出3句完整的话。丢分较少。三、  存在的问题从考查中反映出以下几个方面：1、学生的审题能力有待提高。一些学生不能很好理解题意，例如，基础知识

3、中的第7题要求按笔顺写一写“火、书”，有的学生却理解为在田字格里正确书写就行了。2、识字不过关，字意不理解。基础知识中第6题组词一些学生对“班、快、家、光”的意思理解不透，造成组词错误或干脆不会组词。3、学生对标点的认识学习还不够。基础知识中的第5题选标点，学生完成很吃力，丢分较多。4、写字习惯有待加强。学生在答题过程中书写有些潦草，不够工整。四、改进措施1、今后教学中，应在40分钟的课堂上下功夫，提高课堂教学效率，重视基础。对识字这一难点在最大程度上解决。2、提高学生学习兴趣，给后进生以鼓励为主，让他们乐学

4、、爱学、好学，充分利用班级中的优等生的帮带作用，对不同层次的学生要求应有所区别。3、培养学生自己审题的能力，学会变通，举一反三。4、注重良好习惯的培养。从卷面上，学生的审题不够认真，粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果，应当引起重视。其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。5、加强学困生的辅导工作。从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩不太理想。因此，在日常的教学中，必须重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生要有所偏爱，及时给予补缺补漏，，以保证不

5、同的人都能得到不同的发展。从而大面积提高教学质量。6、重视词语的积累，增大阅读量，提高说话、写话的能力。考试是对学生学习情况的一种检测方式，但不能做为评定学生的唯一途径。我们的教学是要让学生不仅学习语文，更要会用语文，生活中处处有语文，将语文课堂延伸到课外。总之，我们教师还要为提高学生的语文素养进行不懈的努力与探索。