探析当代电力企业培训体系建设的影响因素和解决办法.doc

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1、探析当代电力企业培训体系建设的影响因素和解决办法【摘要】良好的培训体系对于电力企业的生存和发展都有着重要的作用。本文结合当前电力企业中存在的影响培训体系建设的问题，就如何加强其建设这一问题进行了具体的探讨，希望对有关的培训管理工作有所启示。【关键词】培训体系；电力企业；对策1引言随着我国经济和社会的迅速发展，电力行业也得到了长足的发展。知识经济的新形势也使得电力企业之间的竞争日趋激烈，而竞争核心就是人才的竞争。只有拥有完善的人才培训体系的企业，才能够维持企业竞争优势，在电力市场上立于不败之地。但是日前在电力企业中员工的素质参差不齐、生产效率较低，在人力资源的培训和管理

2、方面也存在着很多问题，没有完整的企业培训体系，导致人才严重流失，严重影响着企业的长远发展和国际市场竞争力。因此，为了自身的生存和发展，电力企业有必要改变目前的培训现状，加强培训建设，使人员素质得到最大限度地提高。2当代电力企业培训体系建设的影响因素及问题分析2.1滞后的培训观念影响企业培训体系建设目前我国电力企业在培训观念上存在着一些问题，严重影响着企业培训体系的建设。首先，对于培训教师与培训I才I体的关系上，表现出对于教师较强的依赖性和对团队中共同作用的忽视。很多电力企业对于培训不够重视，认为买本教材请相关的老师讲一下就是一次培训，至于培训的内容是否可以满足培训者的

3、需求则很少关注到，将培训的价值完全体现在了教师的身上。其次，在设置的培训课程上，课程陈旧、适合电力企业本身培训的课程较少，或学术性强、或照搬其他企业不适合自己的课程，课程没有个性化，不能满足培训对象需求。第三，在培训的流程上并不完整，缺乏或简化了一些环节。例如，目前很多电力企业在培训前并没有对培训者的需求进行了解，对于培训后期的效果评估与追踪力度不够等。第四，很多电力企业缺乏正确的培训动机，大多数时候是为培训而培训，通常是突发性的、应急性的进行培训工作。第五，虽然冃前很多电力企业已经逐渐认识到培训的重要性，但是对培训价值的理解是片面的。如把培训的价值仅仅理解为教师的讲

4、课，对于培训效果的评估是不全面、不系统的。2.2培训效果评估体系不健全影响着企业培训体系的建设很多电力企业缺乏完善的培训效果评估体系，对培训效果进行测评的方法单一，评估工作往往只停留在培训过后的一个简单的考试，事后不再做跟踪调查。首先，大部分电力企业虽然已经认识到需要进行培训效果评估，但是对培训评估的投入还不够或者不知道如何科学地进行评估。英次,培训效果的测评方法单一、内容不全-血，只是培训过后以考试的形式来进行，考完后就不再做跟踪分析。而且有时考试只是流于形式，多数的培训评估仅仅对培训课程中所授予的知识和技能进行考核。第三，培训效果的检验仅仅局限于培训过程中，没有在

5、实际的工作中进行，造成了培训与实际生产服务脱节。总之，由于对有效的评估手段研究不够，对培训评估对实际工作中的重要性认识不足，导致评估工作仍停留在抽象化与形式化阶段，缺乏可行性强的的指标量化评估模式，培训评估工作总是在做培训计划完成情况、全员培训率高低等指标的提高上，评估工作不力，极大的影响着企业培训工作的健康发展。2.3培训需求不完全明确影响着电力企业培训体系的建设目前电力企业虽然加强了对培训的重视，但是在很多时候企业培训工作仍然带有很大的盲目性和随意性。这在很人程度上就是由于企业对于培训需求并不完全明确，无法满足培训对象的需求导致的。首先，不能充分地认识到培训需求调

6、查的重耍性，在实际工作中，往往只能保证制定年初培训计划、冬季培训、夏季岗位练兵等常规性培训工作开展了调查。专业培训项基本上使用以往开展的培训需求调查结果，或者直接由主管领导根据年度重点工作确定培训内容，而员工的真实培训需求往往受到忽略。其次，目前电力企业往往只采用单一的问卷调查法来进行培训需求调查，并不能形成完整的培训需求分析。第三，在选择调杳对象时，一般倾向于一个基层单位选几个代表进行问卷调?或访谈，导致所获取的信息面有限。2.4缺乏完善的培训体系目前很多电力企业的培训体系并不健全，还没有建立完善的体系。首先，电力企业不同的层次和部门之间是各自组织培训工作的，相互的

7、职责并不清楚，浪费了培训资源，培训效果也并不很好。而且业务部门经常把人力资源培训工作归为培训部门的任务，对于培训工作的参与积极性不高。其次，“头痛医头，脚痛医脚”是很多电力企业通常会采用的，制定的培训制度重在形式，而忽视了规范的、科学的培训效果评估和和培训分析，也没有针对不同层级人员的培训制度。第三，没有对培训工作做出整体、系统的安排，在制定培训计划和进行培训安排时缺乏长远的冃光，很多时候培训只是针对目前的问题进行的。第四，在培训教师综合素质上有所忽视或没有形成稳定的培训师队伍。一些电力企业是根据培训教师的学丿力进行人力资源培训师的聘用的，虽重视培训