六年级数学下册三图形的运动2图形的旋转（二）课件北师大版.pptx

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1、2.图形的旋转(二)【对点训练】1.画出梯形ABCD绕B点顺时针旋转90°后的图形。教材练一练P31T3想一想，图①中的三角形绕中心点每次旋转多少度能得到这个图案？图②中的正方形呢？【示范解答】图①由三角形绕中心点每次旋转60°得到这个图案；图②的正方形绕中心点每次旋转45°得到这个图案。运用分解法巧解旋转问题画出平行四边形ABOC绕点O逆时针旋转90°的图形。【示范解答】【对点训练】2.画出平行四边形ABOC绕点O顺时针旋转90°的图形。【基础题】1.看图回答问题。(1)三角形①绕点A()时针方向旋转了()°。(2)梯形②绕点()()时针方向旋转了()°。(3)平行

2、四边形③绕点()()时针方向旋转了()°。顺90C逆90A顺902.下面所画的是四边形ABCD绕点C顺时针旋转90°后的图形A′B′CD′。这样画对吗？如果不对请改正过来。不对。改为：3.识图填一填。(1)图形1绕点O逆时针旋转90°得到的图形是()。(2)图形1绕点O()时针旋转()得到图形2。(3)图形()绕点O逆时针方向旋转90°得到图形1。4顺90°2【能力题】4.将图形绕点O顺时针旋转90°。5.依次画出下图中的树叶绕点O顺时针旋转90°、180°、270°后得到的图形。6.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。7.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样

3、的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60°。【小升初】8.观察下面的图片，它们旋转多少度后能与自身重合。图①旋转90°、图②旋转72°、图③旋转30°后能与自身重合。