小班音乐游戏活动教案《两只小小鸟》.doc

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1、小班音乐游戏活动教案《两只小小鸟》　　　　借助手指游戏熟悉记忆歌词，学唱歌曲。以下是出guo为大家的小班音乐游戏活动教案《两只小小鸟》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出guo。　　　　1、借助手指游戏熟悉记忆歌词，学唱歌曲。　　　　2、能大胆地为歌曲创编动作及仿编歌词。　　　　3、体验与同伴互动交流的乐趣。　　　　1、谈话导入并练声　　　　师：美丽的春天来了，瞧，一只小小鸟飞来了(出示指偶)提问：小鸟是怎么叫的?小小鸟还会边叫边唱歌呢。仔细听!教师范唱将歌曲中的第三句旋律配上“叽叽喳喳”唱出来。师：好听吗?我们也来和小鸟一起

2、唱一唱。练声3个音阶　　　　2、借助手偶表演熟悉记忆歌词　　　　(1)师：小小鸟美妙的歌声又引来了另一只小小鸟，现在有几只了?两只小小鸟见了面会发生什么事呢?请你们仔细看，认真听。教师边演示指偶边有节奏地念歌词。　　　　(2)提问：两只小小鸟见面发生了什么事情?先怎么样?然后呢?接下来呢?最后呢?　　　　师：你们看得真仔细，现在请你们看着两只小小鸟也来说一说他们的故事。　　　　3、学唱新歌　　　　(1)教师范唱。　　　　(2)跟着钢琴也来学一学。　　　　(3)提问：两只小小鸟见面了，心里怎么样?(高兴、快乐)我们一起用高兴快乐

3、的声音再来唱一唱。　　　　(4)边唱歌边表演手指游戏，进一步熟悉歌曲。　　　　(5)师：你们想不想也来变两只小小鸟?瞧!我这儿就有一只小小鸟，我是用什么变出来的?(手指)还有一只小小鸟怎么变?两只小小鸟见面点点头可以怎么做?亲一亲呢?谁来做碰一碰。飞走了。　　　　(6)幼儿边玩手指游戏边学唱。　　　　(7)两两结伴边玩手指游戏边歌唱。　　　　(8)请一对幼儿到前面表演，其余幼儿演唱歌曲。　　　　4、创编歌曲　　　　(1)创编身体动作　　　　(2)幼儿边歌唱边用身体动作表演，提醒幼儿在前奏处找到朋友。　　　　(3)针对表演进行评

4、价，并鼓励幼儿换一个朋友再来表演一次。　　　　(4)仿编歌词。　　　　内容仅供参考