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时间:2020-03-15
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1、苏州大学教育实习实习生听课记录2012年09月10日专业年级09美教班实习生刘亚丽讲课时间2012年09月10日星期1第5-8节实习学校苏州艺术学校实习班级08昆剧课题名称:美术的定义及类别教学内容及过程对教学的体会和感受教学记录:教师先以一段关于绘画的视频技法学生兴趣,引入此次的主题。美术的概念:美术是以一定的物质材料,塑造可视平面或立体形象,来反应客观世界和表达对客官世界的感受的一种艺术形式。知道教师将其分类进行讲述,在艺术分类中,美术又称为造型艺术、视觉艺术、空间艺术。它是指艺术家运用一定的材料,塑造可视的平面或立体的艺术
2、形象,以反映自然社会生活,表达艺术家的思想观念和感悟,由此它大致可分为:绘画、雕塑、工艺、建筑等。一、绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式,运用线条、色彩和形体等,通过特定的艺术手段,在平面中塑造视觉形象。(1)水墨画(2)油画(3)壁画各举图片说明其特点。(4)版画(5)水彩画(6)水粉画二、雕塑是用可雕刻和塑造的物质材料制作出具有实体形象,以表达思想感情的一种艺术形式。(1)圆雕(2)浮雕以各种材料制成的作品来讲解老师对课堂的掌控能力非常强,学生都非常安静,踏实认真的听课,没有不安分的情况,老师因材施教,深入学生,了解学生。
3、整个课堂知识,细腻而完整,老师一定耗费好多心血备教案。整个课堂都是为学生考虑,这是我们要学习的。我们做学生的时候,不知道老师上一节课要这样的劳心劳神,耗费精力,这也让我们想到了好多关于做人,关于感恩的事情。老师真的很辛苦。三、工艺美术是指日常生活用品经过艺术处理后,使之具有强烈的审美价值的产品。(1)实用型工艺美术:茶餐具、灯具、家具等(2)陈设型工艺美术:玉器、景泰蓝、壁挂等四、建筑艺术是人类用砖、石、瓦、木、铁等物质材料在固定的地理位置上修建或构筑内外空间,用来居住和活动等的艺术。(1)纪念性建筑(2)宫殿陵墓建筑(3)宗教
4、建筑(4)住宅建筑(5)园林建筑(6)生产建筑最后做出总结性结论,结束此次教学。
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